对《海底两万里》的思考
1.《海底两万里》的思考之一
在平静的海面上，有时海浪汹涌，这触及了微小的海洋。有时它会在波涛汹涌的海上风平浪静，给过往的船只留下期待。有一位名叫阿龙纳斯的教授，他善良、富有同情心而且宽容。他也是一个聪明人。他的仆人和伙伴康塞尔救了他的命。康塞尔在婴儿小时候遗弃了他。经过时间的拖延，他们的感情像铁一样坚固。阿龙纳斯出海时掉进海里，忠诚的康塞尔跳下船去保护他的主人。经过几次事故后，他们和尼德·兰被一名潜水队长抓住了。船长有他的私人潜艇，他讨厌陆地生活。他总是和他的船一起在海里游泳。当他饿了的时候，他去一些小岛上寻找食物。当时，这些岛屿仍然是野蛮人和土著人。一段时间后，船长和几个人成了好朋友，从此他变得乐观起来。在岛上探险时，教授和康塞尔利用知识寻找食物和道路，但船长并不惊慌，因为他有丰富的经验，这表明知识可以在常识的基础上仔细发现和学习。在海底探险时，教授和船长独自行走，一路上他们看到了罕见的珊瑚。当遇到鲨鱼时，船长用常识和冷静将教授引开，表明冷静是为了处理复杂和棘手的事情。
在大西洋上，船长带他们去看亚特兰蒂斯。然后他们去了南极，尼德·兰试图捕杀长须鲸，但船长阻止了他。所有的生物都需要被保护，它们不能自己杀死它们。说明我们应该善良和理解。在返回的路上，冰山坠毁并发出耀眼的光芒，使人产生错觉。经验丰富的尼德·兰没有读它，因为一切都有自然规律，当你看到“上帝的隐私”（也就是说，它不符合规律）时，你必须付出代价。每个人都想在潜艇溢水缺氧时给别人生存的机会，这表明忠诚难以看清真相，他们的友谊很深。
《海底两万里》让我了解了大海的奥秘。顺便说一下，“海底两万里”是指阿龙纳斯等人在海底六个月期间参观的两万里。他们去了四大洋、红海和地中海，在海底11万公里处。我也理解了亚特兰蒂斯和海底隧道的神秘，让我知道生命的多样性是一种美。
2.《海底两万里》的思考之二
《海底两万里》的情节环环相扣，令人心潮澎湃，令人津津乐道，引人入胜，将我们带入了一个多姿多彩的海底世界。神秘的水下怪物在人类的视线中闪烁，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起踏上了这场惊心动魄的旅程。在歼灭林肯号上，他们还遇到了鱼叉手——尼德·兰。在旅行的最后一天，他们遇到了一个巨大的怪物。“鱼叉发出很大的声音，像坚硬的身体。街对面的闪电突然熄灭了，两股巨大的海水拍打在军舰的甲板上，像激流一样从船头冲向船尾，冲走了船上的一些人，并打断了保护桅杆的绳索。然后船受到了猛烈的撞击，我还没站稳就被扔进了海里。”
后来阿龙纳斯教授被康塞尔救了，他见到了尼德·兰教授。他们到达了诺第留斯号，诺第留斯号的尼摩船长说他已经同整个人类社会断绝了关系。尼摩船长非常喜欢大海。“他说，‘这片大海，这片奇妙而取之不尽的生命之源，不仅给了我食物，还给了我衣服。你现在穿的衣服是由一种贝壳的脚丝制成的，用古人喜欢的红色染色，并混合了我从地中海海兔中取出的紫色。你在机舱梳妆台上看到的香料是从海洋植物中提取的。你睡的床是由最柔软的大叶海藻制成的。你用的笔是鲸鱼的触角，墨水是乌贼或鱿鱼分泌的汁液。现在大海给了我一切，就像一切都将在未来归还给它一样！”“大海真神秘！拥有如此丰富的材料。海里的宝藏不亚于陆地上的宝藏。
作者用自己的笔为我们“描绘”了这样一幅跌宕起伏又扣人心弦的画面。我读的时候，有时候好像连* * *声都有了！一个个鲜活的人物和一个个经典的场景在我眼前闪过，就像看电影一样，触动人心。
神奇的鹦鹉螺，庄严的水下葬礼，惊心动魄的采珠场，神秘的宝藏，寒冷的南极大陆，章鱼怪...神秘的冒险在等着你。我邀请你和我一起读《海底两万里》。
3.《海底两万里》的思考之三
在这个学期里，我读了科幻小说之父凡尔纳的代表作之一《海底两万里》。我怀着好奇和兴奋的心情读了这本书，并被书中的人物和情节深深吸引。这本书主要讲述鹦鹉螺的故事。1866年，在海上发现了一只疑似独角鲸的怪物。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔被邀请参加追捕，不幸在追捕过程中落水，落到怪物的背上。人们发现这个怪物不是独角鲸，而是一艘结构奇妙的潜艇。这艘潜艇是尼摩船长在大洋中央的一个荒岛上秘密建造的。它有一个坚固的船体，并利用海洋中大量氯化钠分解出的钠来发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯去海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海和大西洋。他们在水中看到了许多罕见的海洋动植物和奇怪的场景，经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多危险。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
文章中的人物形象生动，有血有肉。虽然尼摩船长讨厌人类，但他心地善良，为船员的死而流泪。他热爱勤奋学习，发明了伟大的鹦鹉螺号。他很忧郁，但知识渊博。他可以毫不吝惜地把珍珠送给可怜的采珠人，并在他的船员死去时流泪。他对人类有着根深蒂固的不信任，内心充满了无尽的痛苦。他冷静、勇敢，但善良、真诚。阿龙纳斯是一名学者。他对海洋和科学有着深厚的感情。他是典型的知识高于一切的学者。他为了知识牺牲了自由。康塞尔是一个忠诚可爱的仆人，擅长给生物分类，对主人忠心耿耿，甚至愿意为主人牺牲生命。尼德兰是一个急性子、追求自由的意大利人。他热爱土地，热爱人民，渴望自由，这在逃离鹦鹉螺号的过程中发挥了重要作用。
读完这本书，我深深地感受到了凡尔纳丰富的想象力，他为我们营造了一种极其惊心动魄的氛围。《海底两万里》塑造了个性鲜明的人物形象，让我们仿佛身临其境，跟随作者和书中的主角一起探索海底的秘密。
4.对《海底两万里》的思考之四
拿到《海底两万里》，立刻放下手中的事，一口气读完。我很感动，写下了我对《海底两万里》的感想。其中，我被《海底两万里》中的冰山一角深深打动了。他们在南极地区航行。在返回途中，他们不幸被冰山困住，但他们凭借自己的聪明才智保住了性命。多么激动人心的时刻！想想他们。在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧克服困难。
那我呢？我从小胆小，当困难来临时，我没有勇气面对和克服困难。《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们敢于冒险的精神！
虽然《海底两万里》只是一部冒险小说，但它给了我很大的勇气。它让我勇敢地面对现实，不要做一个胆小的缩头乌龟！同学们，让我们登上这艘奇妙的潜艇，看看水下森林、珊瑚王国、神秘宝藏和沉船吧！有许多新奇刺激的东西等着我们去欣赏。来吧，让我们一起探索和走进海底两万里的世界。我爱读书，尤其是读《海底两万里》这样的好书。
5.第五部分读完《海底两万里》
这本书讲述了一群水手与一只巨型“海怪”战斗的故事:一艘船在海上航行时突然撞上了一个未知的“暗礁”，在船上留下了一个完美的缺口，而“暗礁”正以令人难以置信的速度从这里移动到那里。此后，船上的人发生了多次流血冲突。一些科学家立即赶到事故发生的海域，冒着生命危险捕捉并研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找许多常人无法想象的困难和挫折，但他们都顽强地克服了它们。这本书还生动地描述了神奇的海底世界，揭示了深不可测的海洋中的许多奥秘。我以前在学习中遇到过很多困难，尤其是在数学方面。有些题目我一看就觉得难，就想放弃，不肯想，随便问别人。结果到最后，竹篮打水一场空。看完《海底两万里》，我受到了很多教育。与那些投身水下探险的水手和科学家相比，我遇到的困难是什么？以后不管遇到什么样的困难，我都会尽力去克服，而不是“走来走去”。这样，我们可以成为勇敢和坚强的人。我必须努力学习科学文化知识，将来探索神奇的科学世界。
我想向他们学习——勇敢坚强！