钢琴课想表达什么？

《钢琴课》表达了成熟女性艾达的“女性觉醒”，并巧妙地描绘了少女弗洛拉的“女性觉醒”。影片对女性感情的描写细腻醇厚，心理刻画唯美含蓄。

就艺术效果而言，这部电影达到了一个极致。它以钢琴为载体，使爱情的音符成为男女主人公交流思想感情的媒介，从而将一个以音乐为灵魂的哑女青年和一个外表庸俗内心丰富的男人有机地结合在一起。

影片以出色的情感想象力，巧妙地展现了弗洛拉和阿达形影不离的母女情愫。影片通过微妙的三角关系，含蓄地刻画了弗洛拉代替母亲与父亲形成亲密关系的潜意识心理，从而塑造了一种别样的女性叙事。

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钢琴课的主要情节:艾达(霍利·亨特·霍利·亨特饰)是一个有语言障碍的女人，她所有的思想和情感都随着美妙的钢琴曲飘了出来。

丈夫早逝，她只好带着女儿去了新西兰，与当地的殖民者斯图亚特再婚。当他们到达新西兰的海滩时，丈夫认为搬钢琴很麻烦，想把它扔在海滩上。阿达在沙滩上疯狂地弹着钢琴，发泄着内心的不满和苦闷。

邻居拜因(哈维·凯特尔·哈维·凯特尔饰)听出了阿达内心的苦闷，于是用八十亩地与史都华交换钢琴，并邀请阿达每天来他家教他弹琴，承诺用一把钥匙换一节课。阿达欣然同意。Bein深爱着Ada，通过钢琴课，他们的感情逐渐增长。