史上最强暑假工，没事就去奥运会赚点“零花钱”，她是谁？

比现在的天气还“热”的，恐怕也只有东京奥运会了，人们在茶余饭后谈论最多的话题也是与那些为国争光的奥运健儿有关。但是“人怕出名猪怕壮”，一些奥运冠军却遭到了网友质疑，这是鸡蛋里挑骨头？还是苍蝇不叮无缝的蛋呢

在众多奥运冠军中，奥运首金获得者杨倩，无疑是带给我们最大惊喜的人。在女子射击项目中，她以251.8环的成绩拿到金牌，之后又在另一个射击混合团体赛中获得金牌。

随之而来的便是杨倩带着“清华学霸”“美甲”“比心”“油焖大虾”等关键词频上热搜。她的母校清华大学也在不断为她发帖打call。但是，很快她却因为高考分数被质疑。

奥运首金获得者杨倩再夺一金，因高考分数被质疑

在杨倩拿到奥运首金后，我们惊喜的得知，原来她不单单是一位射击运动员，还是清华大学经济管理学院的学生。

而我们都知道，清华大学是我国顶尖高校，能考入其中的自然也并非等闲之辈。所以杨倩开始被贴上“清华学霸”的标签。但是很快，又有人发现，杨倩并不是普通的高考生。

下图中我们能看出，杨倩是从清华大学附属中学毕业的，由于她是“特招生”，所以想要考入清华大学，高考分数只要达到二本线的65%就可以。有网友推算，杨倩高考分数只要在280分以上就差不多能上清华。

一时间，人们除了为奥运首金获得者杨倩再夺一金而欢呼外，也有人开始因为她低分上清华心存质疑。甚至有人开始用“学霸人设崩塌”“清华伪学霸”等词去形容她。

勇夺2枚奥运金牌的杨倩，并不需要打造“学霸人设”

2010年，年仅10岁的杨倩进入宁波体育运动学校学习，当时同龄学生只需要按时上学放学就可以，但她却还要面对长时间的运动，面对和她身高差不多的运动器材。

在2013年到2016年，杨倩多次在少年、青少年阶段的比赛中，荣获金牌，后进入到清华大学。用“千里马”形容她毫不为过，而她的教练无疑就是“伯乐”。

据她的教练虞利华阐述，在刘倩上小学四年级时被发现，后开始跟着他练习。小小年纪的刘倩，还曾在练习跪姿时，抱着器材睡着了。可见她在成功的路上付出了多少努力。

综上所述，杨倩需要打造“学霸人设”吗？杨倩说过自己是“清华学霸”吗？答案自然是：她不需要，她也没说过。所以请大家和媒体别“捧杀”。不要因为过度营销就失去了道德底线。

笔者认为，无论杨倩是以普通高考生的身份进入清华大学，还是以特招生的身份，她都付出了足够的努力，也值得清华大学为她敞开大门，如果你不服气，就也拿个金牌给我们看！

杨倩之所以能有今天的成功，与教练的教育、家长的支持和自身的努力是分不开的。她的成功值得学生、老师和家长***同学习。与其有时间去说酸话，真不如从中学到东西然后加以利用。

清华学子杨倩的成功，值得学生、家长和老师***同反思

首先，对学生来说，清华学子杨倩，并不是只会学习的书呆子，也不是只会射击的运动员，而是一位品学兼优、综合发展的三好学生。所以无论是处于什么阶段的学生，都应该以她为榜样。

其次，对家长来说，要懂得正确的家庭教育方式，对学生的兴趣爱好要充分重视，对学生的特长培养要给予支持。虽然家长重视文化课成绩的想法是对的，但也不要忽视了天赋的重要性。

再次，对老师来说，千里马常有但是伯乐不常有，老师是否能真正做到因材施教？老师是否能真正对学生不抛弃不放弃？老师是否能帮助学生从应试教育转到素质教育中？老师任重道远。

最后，学生、家长和老师三者之间在教育和接受教育的过程中，是否能配合得好？其中老师和家长能否站在统一战线、能否让家校合作更为完善是重点。

笔者寄语：杨倩的成功并不是偶然，实则是正确的教育方式和自身努力接受教育所致，所以在我们为杨倩的成功而欢欣鼓舞时，不要去“捧杀”，不要去“嫉妒”，而要去提升自己。