谁能告诉我英语动词有哪些非常规用法?
分词。它具有形容词或副词的特征,可以在句子中用作表语和宾语。
补语、定语或状语。同时,它仍然保留了动词的特征,可以带来它所需要的东西。
宾语或状语构成分词短语。当分词作状语时,它的逻辑主语是一个
一般应与句子的主语一致。如果不一致,分词前可以加上
自己的逻辑主语(名词或代词)形成独立的分词结构(或
是带有逻辑主语的分词结构)。分词的独立结构可以表达伴随情况,
陪衬动作,附加说明及时间、原因和条件。
例如,月球本身没有光,只有阳光。
照耀着它。(补充说明)
她抱着小婴儿冲出房间
Arm s1(伴随动作)
米吉吉跑回厨房,小心翼翼地拿着鸡蛋
她的手1(伴随动作)
他们是盲人,他们怎么能看到
大象?他们是盲人(说明原因)
情况变了,你有必要做出决定
新p lan1(说明原因)
一个力移动一段距离,做功。
条件)
考虑到好的一面和坏的一面,你会
该差值的置信度为1(表示条件)
所有航班都已取消,因为
暴风雪来临了,许多乘客除了搭乘出租车别无选择
t rain1
一。现在分词
动词的语态形式和宾语动词的主动语态不如被动语态。
物质动词
通用公式写作正在进行中
完美已写已写已有。
不见了。
(A)现在分词的时态和语态
1.现在分词的时态
①一般表达式表示其动作与谓语动词所表示的动作同时发出。
出生,或之前,或之后。
她边走边回头看,匆忙赶回家
听到声音,他们立即冲出了教室
房间。
(2)完成时所表示的动作通常发生在其谓语动词所表示的动作中。
在行动之前。
在大学学习了三年后,他知道了
位置很好。
点燃蜡烛后,她出去了。
2.现在分词的被动语态:
①一般被动通常用作后置定语。
正在讨论的问题很重要。
让我们去看看湖边正在建造的新房子
现成的被动语态通常用作状语。
参观完实验室后,我们被带到了图书馆
受到老师的批评后,李明放弃了
吸烟。
3.分词的否定形式
不知道该怎么办,他去问老师。
没有收到信,他又给她写了一封信。
现在分词的使用
1.表语
这消息令人失望。
我们昨天看的电影很感人。
制作属性
我们可以看到冉冉升起的太阳。我们可以看到东升的太阳。
这是一本有趣的书。
没什么有趣的。没什么有趣的。
有一个女孩坐在那里。有一个女孩坐在那里。
站在那边的男孩是谁?
注:(?当分词用作定语时,它所表示的动作与其谓语动词相同。
有时,如果两个动作先出现,则使用定语从句。
老师批评了打破黑板的学生
窗户。
昨天写信的那个女孩会说英语
好吧。
(?)分词完成后一般不用作定语,但通常用作定语(除了
非名词由不定代词修饰)
已经交卷的学生必须离开
房间。(×)
已经交了论文的学生必须
离开房间。(√)
任何不交卷的学生都必须离开
房间。(√)
3.作为宾语补足语
你能让机器重新运转起来吗?
我们可以看到水蒸气从湿衣服中冒出来?
注意:在看、听、看、感觉、观察、拥有、注意、
在动词如listen to之后,你可以用现在分词构成复合宾语,或者你可以
不定式用于构成复合宾语,但两者的含义不同。
该词表示行动正在发生(即正在发生过程中,尚未产生结果),并且
不定式表示动作已经发生(即动作整个过程的结果)
我看见那个女孩钻进汽车开走了。
我看见那个女孩进了汽车。
制作状语
①作为时间状语
看到汤姆,我不禁想起了他的兄弟。
下楼时,他被地毯绊倒了。
过马路时,你必须小心。
工厂排出的水必须先净化。
流入河中。
做完作业后,他回家了。
写完信后,她去了邮局。
②作原因状语
因为是瞎子,他们怎么能看见大象呢?
因为以前见过,她很容易地回答了这些问题。
敌人遭到重创后撤退了。
③动作方式或伴随状语
公共汽车停下来,等待绿灯。
她坐在书桌前看报纸。
④作结果状语
欧洲足球在80个国家进行,这使得
世界上最受欢迎的运动。
注:(?当分词短语用作状语时,它的逻辑主语必须与句子的主语相同
一致的语言。
(?表示时间关系的分词短语有时由连词while、when组成
或者之前。
(?一般来说,分词短语的逻辑主语是句子的主语。
但是有些分词短语的逻辑主语并不是句子的主语,而是在句子中。
也没有分词的执行者,称为“独立分词形式”。
常见的有
一般来说,严格地说,广义地说,
从…判断,考虑到…
一般来说,男人比女人跑得快。
从他的表情来看,他心情不好。
第二,过去分词
规则动词的过去分词由动词原形后缀-ed组成,不规则。
见不规则动词表中动词的过去分词。过去分词没有完成式。
而被动结构,只有一种形式。
过去分词的使用
1.属性
过去分词作定语时,它所修饰的词是被动的,相当于一个被动词
被动语态的定语从句。
大多数被邀请参加聚会的人都是名人
科学家。
被邀请参加晚会的大多数艺术家来自南方
非洲。
村子附近有一条干涸的河流。
被盗的汽车上周被警察找到了。
他喜欢读鲁迅写的书。
放在盒子里的物品是一把羽毛制成的扇子
过去分词短语用作后置定语时可以转换成定语从句,但是它们
谓语动词必须使用被动结构。
许多被询问的村民拒绝回答。
被询问的人
2.作为表语:
玻璃碎了。
听到这话,他们变得兴奋起来。
3.作为宾语补足语:
你应该去理发了
当我打开门时,我发现地上覆盖着一层厚厚的灰尘
落叶。
41作状语:
①作为时间状语:
加热时,金属膨胀
一旦看过,就永远不会忘记。
②作条件状语:
如果给我们更多的时间,我们会做得更好。
③动作方式或伴随状语:
驯兽师出现了,身后跟着六只小狗。
教授站在那里,周围都是他的学生。
④作为原因状语:
适当地标上数字,这本书就很容易找到了
找到了。
在王博士的演讲的鼓舞下,李华决定工作
更用力。
(2)过去分词和现在分词的区别:
1.语态:现在分词表示主动,过去分词表示被动。
在那里说话的那个人是他的父亲。
中国说什么语言?
我看见她正在开门。
我看见门开了。
2.时间:现在分词表在进行中,而过去分词表。
动作已经完成。
我们生活在不断变化的世界中。
日本是一个发达国家。
(3)分词的否定形式
v-ed)
1.不知道下一步该做什么,她停下来等待。
2.这个学生没有完成作业
敢上学。
(四)分词被动形式:表示分词的动作和被修饰的名词。
他们之间的关系是被动的。
现在正在建造的这座桥将于明年竣工。