我的日常生活作文

　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的我的日常生活优秀作文范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的日常生活作文1

　嗨各位，我叫唐沐童。大家都说我有一个童趣的名字我也很高兴。

　“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟先生用力的敲着他的身体催着我起床我睡眼朦胧看了看闹钟，呀。6：50分了，我急忙从床上跳起来马马虎虎的刷好牙洗好脸没来得及吃早餐就叼着面包背上书包穿好鞋走了出去。到了车站我可急了一辆一辆车都堆满了人，我也很想挤上去可是老师说不要做很多人的公交车。没办法我只好等等等。看着秒针带着分针一分一秒的走过眼看就快7：10分了终于来了一辆宽敞又少人的车我拿出学生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。

　终于到了，可是看看闹钟已经7：20了我赶忙跑进学校，呼呼呼。还好老师还没来人也没有这么多我回到座位上拿出书来读。突然我感到我的头好痛。原来是我后面的男同学拉了我的头发一下我真是气死了，痛死了诶。于是我伸手大力打了一下他“别拉了”说着我有点了点头把头发重新扎了一遍，心想：唉哟，今天心情本来就不好干嘛又来惹我，这群男生这是没事找事做！老师来了我们便开始早读了。

　下课了，我准备好书本拿出所有作业交作业去咯！语文课代表来检查预习的时候我连忙说：“诶诶诶！我预习了啊”于是我笑了笑拿出预习本来给语文课代表检查我可高兴了捏。哇塞，一次交作业就让我心情变那么好真是神奇呀神奇。

　今天就到这啦我去洗澡了。

我的日常生活作文2

　自从上了初中，我就如同进了传说中的.庙，写作业、上课、吃饭、睡觉，就像那个可怜的小和尚，周而复始，任那时光飞逝，我的生活不就是这样吗？而谁又给我建的庙，谁把我关进了那个黑盒子？

　可不就是那一群老和尚嘛！他们造出了那一套教育体制，他们把包括我在内的中国推向了一个痛苦的链条。

　自娘胎起，家长们就开始醉心于胎教，让我们在肚子里就不得安宁，有些家长更是被骗子骗去了几千甚至几万元，在我们呱呱落地的那一刻，激烈的角逐开始了。家长们费尽心力地为我们挑选幼儿园，从几岁就学起奥数，书法，甚至英语。更有甚者，一些家长为了那一块小小的教育蛋糕，动辄花费数万元！而最终那一座座大山落在了我们头顶上，小小年纪就已经学到初中课，而看他们脸上那与年纪不相符的老成之气，不由泛起一阵阵悲哀——那群老和尚把本该属于我们的童真夺走了。

　到了初中就更可怕了，作业如同一座大山压到我们头顶，周而复始，六年过去了，身体迟缓，眼睛近视，除了一本录取通知书，我们得到了什么？但是，一年一年过去，那条痛苦的链条不仅没有停止，反而在一片骂声中越来越快，看着那一路走来的人早已没了个性，我的心中不禁泛起一阵悲凉。

　那套教育制度已经沾满了眼泪，可我们谁也没有办法。但我想，庙虽不能倒，我却可以自己走出去，我可以让自己在这套机制中保持自己的个性不被泯灭，更可以在这个黑暗的庙里点上一盏明灯，指引我走出这个庙。

　但我相信，不久，庙是会倒塌的。

我的日常生活作文3

　“棋”生活是我全新的体验，但我能不能完成这次“棋”生活呢？

　6：45起床，刷牙洗脸准备上学，前进一格，来到学校后拿出作业，又前进四格，“呀，我的数学书没带”，只好站一节课，退后两格，但数学课我认真听讲，举手发言，前进四格。下课时，我与同学疯赶打闹，被干部点名，停骰一次。

　“叮铃铃”上课铃响了，语文课上老师点我背书，我背得非常流畅，没有打结，前进两格，语文练习册上的作业打了100分，前进五格。

　下午，英语试卷发了下来，92分，前进两格，英语课上，老师开始讲卷子，我没听，下课时没背书，退后三格。

　音乐课上，女生们都去跳舞了，我们留下来看了两节课的电影，开心！前进三格，放学后，我的水瓶没拿，后退一格，再前进两格，离大本营只有一点距离了，加油！

　晚上，我把作业写完后，出去打球，前进两格，晚上奶奶散完步后，查看我的作业，全对！前进一格，“欧耶！我到了，我到了，我到达终点了，今天的大本营游戏结束了，我好开心！”

　今天我完成了我的“棋”生活，还尝到了玩中学习的快乐。同时，“棋”生活，也规范了我的日常行为习惯，让我受益匪浅。