会飞的木屋四年级下册第二单元作文10篇

 我发明了一栋会飞的木屋,这是不是很神奇呀!这栋木屋是棕色的,木屋下面有四个轮子,木屋两侧有一双翅膀,能像鸟儿一样自由自在的飞翔。下面是我为大家整理的会飞的木屋四年级下册第二单元作文10篇,以供大家参考借鉴!

 会飞的木屋四年级下册第二单元作文范文一

 我想发明一座会飞的木屋,这座木屋就像一架没头没尾的小飞机,木屋的两侧各有一个机翼,就像小鸟的翅膀一样,可以在天空中自由自在地飞来飞去。木屋的底下有四个大轮子,是用来起飞和降落的,还可以在地面轻松地移动。

 这座木屋有很多神奇的功能,其中最神奇的便是它可以带着我遨游太空,因为在木屋里有一个黄色的按钮,按下它马上就可以变成火箭,进入太空后,再按下红色的按钮,就会变成太空飞船,然后我就可以在太空里遨游了。如果想回家,那就按下绿色的按钮,并说“返回”,就可以回到美丽的地球,太空飞船又变回木屋了。

 我想象着自己进入木屋,坐着它去太空游玩的情景:有一次,我飞船里的自动警报器响了,我虽然被吓得打了个哆嗦,但我一点都不担心,因为我的飞船很安全。于是,我一边咬着牛肉干,一边让自己往窗口飘去,原来我的飞船前面来了一艘外星人的飞船!这时,有个外星人走到我的飞船舱门前来了。我很紧张,小声地打招呼:“你好!”本以为他听不懂,没想到他很友善,也回了我一声:“你好!”如此我就不害怕了,邀请他到我的飞船里来参观,并向他介绍我的飞船是由木屋变成的,他很感兴趣。然后,我们就成了好朋友,我约他有时间和我一起到地球做客。

 哈哈,这就是会飞的木屋带给我的奇妙旅程。我现在要努力学习,掌握发明会飞的木屋的过硬技术,将来坐着自己发明的木屋飞到外星人朋友的星球上去旅行。

 会飞的木屋四年级下册第二单元作文范文二

 我想发明一座会飞的木屋,这座木屋一***有两层,第一层是客厅、厨房和卫生间,第二层是卧室和启动机的地方。

 在我的客厅里有一个神奇的沙发,我叫它变成什么,它就变成什么,可真是好玩呀!

 在我的厨房里面安上一个万能饮水机,它比我的沙发都要神奇呢!它会根据我的身体状况给我产生维生素水,给我补充能量,而且非常好喝。到了春天和夏天,天气比较热,我想吃雪糕,它就给我做维生素的雪糕,比其它雪糕营养、健康,更好吃,每天都冰冰凉凉的。到了秋天和冬天,我比较容易发热、感冒,喝到饮水机里的水,就可以把病毒去掉,还能送给我一杯热乎乎的牛奶,给我暖身体。

 卫生间里在按上一个很大很大的浴缸,水笼头还会自动喷水,还可以自动搓澡,穿衣服等等。

 我的木屋外面有两个白色的翅膀,下面还有四个轮子,等我想启动的时候,它们都能用到。在我启动机上还有一个小话筒,我说:“飞上天空!”木屋就马上飞上天空,我说降落就降落。上面还有几个按钮,圆形的按钮可以变形,火箭形状的可以帮我环游世界,遨游天空。

 这就是我想发明的会飞的木屋,我真的希望有一天,我能发明出来。

 会飞的木屋四年级下册第二单元作文范文三

 我现在的木屋让我非常不满意,因为木屋里面十分凌乱,还不得不自己动手清理。时常整理之后,木屋还是一片狼藉。

 如果我的木屋可以自己打扫就好了,如果我的木屋还会飞就锦上添花了!如果我有机器猫,我要发明一座会飞的木屋。我要发明的木屋外形与普通的木屋没有什么区别,唯有它的下面有四个轮子,便于木屋滑行。木屋两侧有机翼,机翼是天蓝色的。当我想出去旅行的时候,木屋就可以打开机翼,飞上天空,带我到任何想去的地方。我的木屋不仅可带我环游世界,它还可以自动除尘。当我按红色的开关时,墙的两侧就出现了两只机器手,帮忙打扫屋子。打扫完之后,地上一尘不染,桌子擦的一干二净,干净地我都能照见我自己哩!等等,我的木屋还有一个奇特的功能哟!那就是?玩。当我感到无聊的时候,我可以按下黄色的开关。这时,一个智能机器人就会从天而降,它非常聪明,不仅能与我***舞,还可以陪我画画,比赛打羽毛球?总之,我的木屋神奇极了!

 怎么样,我这个会飞的木屋,是不是特别棒!

 会飞的木屋四年级下册第二单元作文范文四

 我想有一座小木屋?是一座会飞的小木屋。

 我的小木屋墙板是用纳米成分合制而成的,很轻很轻,具有防尘、杀菌、消毒作用。房底有四个七彩魔轮,两侧有一对彩色翅膀,房前有一个正方形小窗户,可以通风换气,房后有一个尾翼,飞行时可以保持平衡。随着你下达的指令小木屋就像一只彩蝶在空中翩翩起舞,漂亮极了!有了这座会飞的小木屋,广阔的天空任我翱翔,辽阔的大地任我闯荡。

 木屋可以带着我从家乡的黄土高原飞到陡峭的珠穆朗玛峰,从一望无际的大草原到波澜壮阔的太平洋,从冰天雪地的北冰洋到鸟语花香的小树林?哈哈!有了这座会飞的小木屋,我就可以环游世界了。

 这是个多功能的小木屋。里面的温度可以随着天气的变化而变化。屋子里面装有一个“神奇魔法室”把手上有一个隐约可见的蝴蝶按钮,轻轻一按就可以进入梦幻般的世界,应有尽有。每个房间都有一个声控话筒,只要你对准这个话筒说出你想要做的事情,你的想法立刻就会实现。早上,带你到早餐馆,喝牛奶吃面包,美味佳肴尽情享受;中午,带你去图书馆博览群书;晚上,带你去月球上,与嫦娥***舞,与星星捉迷藏;周末,带你去游乐场,电影院尽情地玩耍?

 啊,会飞的小木屋,我梦想中的小木屋,你们觉得怎么样?

 会飞的木屋四年级下册第二单元作文范文五

 同学们,你们见过“会飞的木屋”吗?它是一种用纳米材料制作的房屋。它可以帮助爸爸妈妈打扫房间,可以去太空旅游,去环游世界?。

 木屋的下方还有四个轮子,可以当小轿车在马路上行驶,木屋的两旁还有两片机翼可以在天上自由飞翔,就像一架没有头和尾的飞机。

 我和爸爸妈妈就驾驶着“飞机”到太空中去漫步,我看见了月球和太阳,看见了嫦娥1号、行走在太空的宇航员,还看见了外星人?

 太空中的月亮和太阳比我们在地面上看到的要大很多倍。我还和宇航员一起到航空母舰里参观。和外星人一起在太空中玩耍,开始他们把我们当成了入侵者,一路追着我们不放。突然我想起飞屋有自我防御功能。我连忙按下交流键“滴滴滴”红灯闪烁出耀眼的光芒,飞屋发出亲和的声音。“请等一下,我们是来这里参观的并无恶意。我们只是路过在这里休息一下。我们可以成为好朋友吗?可以!但是你不能伤害我们,刚才不是告诉你了吗,我们并无恶意”。果然他们听了懂了飞屋发出的信号后就不再追我们了,还和我们成为了好朋友。我们在月球上踢足球、踢毽子。万万没想到的是外星人还会魔法,他们用魔法把我们抛上了天,就像小鸟一样在空中飞翔。

 我们回到了地球。又驾驶着“飞机”到俄罗斯,英国,美国,印度等国家去旅行。

 “叮叮叮”上学的钟声没收了我的美梦,没收了会飞的木屋。长大后我要成为发明家,把现在的想象都变成现实。

 同学们,你们想不想拥有他们呢?想要的话我们就好好学习,长大后成为发明家创造出它们吧!