《とんぼ》出自哪部电影？
电影中有一个中国军官的故事。从这里的描述中，我们可以看出日本人的性格。在日本教官最喜欢的优秀学生中，有一个叫赵的中国学生，一天他穿着中国军装去赴宴。在电影中，中国士兵穿着制服，充满了英雄气概（他是一个英俊的年轻人，而不是丑陋的）。一位日本军官问他为什么穿中国军装，他回答说:“我是中国的军人”。席间，几名日本人冲进包间争抢一名日本女服务员，发现了这名中国士兵。日本流氓对着这些穿着便装的日本士兵大喊:“你们为什么和中国人混在一起？”。日本教官上前一步。他安慰中国学生说:赵先生，你是客人。不要生气。没关系。我会用日本的方式解决它。教官走出包间，在院子里和几个日本流氓打了起来，把他们打跑了。不久，中国学生前来告别，说他们将回到中国加入空军。日本教官在家里为他举办了家宴。教官对学生们说，我真的希望你们能留下来多学点东西。但你是个士兵，我理解。我们都是军人，服从命令是我们的天职，将来我们都将忠于祖国。即使我们在战场上相遇，我们也要尽我们的责任！席间，这位中国官员唱了一首日本民歌来感谢他的老师。当我听到这首歌时，我非常难过和感动。这就是著名的红色蜻蜓。
とん
1
我不认为这是个好主意。
我不知道该怎么办，但我不知道该怎么办。
2
山、山、桑等。
こかごにつんだはまぼろしか
三
我不认为这是个好主意。
とまってぃるよのさき
这首歌的旋律非常优美和悲伤，可以很好地代表日本人的性格。它表达了一个日本农村男孩对童年的怀念，以及他妹妹小时候背着自己去看红蜻蜓和摘桑葚的回忆。姐姐15岁结婚后，哥哥姐姐就再也没见过面。红蜻蜓其实是想我妹妹了。难怪这么难过。我真的不明白。我一直以为是孩子们在唱红蜻蜓的故事。卢沟桥事变爆发时，日本教官也带领日本学生来到中国。不久后，他的几名优秀日本学生被杀害。据说它是被一位优秀的中国空军飞行员击落的。最后，日本教官带领一支队伍起飞，专门来消灭中国空军的英雄。空战中，教官瞄准了敌方飞行员的头部。刹那间，教官发现敌人竟然是自己的学生！就在这时，教官从学生头上取下射击靶，将瞄准镜对准飞机开火。在电影的镜头中，中国空军的战斗机被击中起火，中国军官也看到了击落自己的日本教官。在浓烟中坠落时，中国军官面对驾驶舱内的日本教官敬了一个军礼。电影中，随着飞机的坠落，悲伤的旋律再次响起。中国学生在日本教师家中演唱《红色蜻蜓》。在日本电影中，中国的军官为国捐躯，义愤填膺。日本文化欣赏这种行为。虽然樱花很短，但它们很美。日本主流文化崇尚美丽的死亡。在中国人的主流潜意识里，生不如死。日本文化尊重强者、英雄和死亡，甚至是敌对阵营。我记得当我去古北口时，我知道在抗日战争期间，一个排的中国士兵激烈战斗了一天，以阻止日军的进攻。当日本军队冲到山顶时，他们发现几十名中国士兵全部阵亡，没有一人投降。日军为了表示对英勇作战的中国军人的敬意，特意在古北口为他们修建了“志南勇士”纪念碑。反观我们的电影电视剧中，日本人的形象更是一塌糊涂。事实上，这位青年才俊从解放初期起就没有开好头。新中国的电影受苏联斯大林主义艺术的影响很大，也就是说，他们把敌人妖魔化、脸谱化。你不能看苏联拍的二战电影！我们的抗日剧严重违背史实，胡编乱造。把一场残酷、代价高昂、艰苦卓绝的抗战描述为放松、耍酷和娱乐，你就完成了抗日战争。这是对下一代的极度不负责任！我们必须告诉下一代，真正的抗日战争有多残酷。真实的日本军队有多强大。中国军队在虚弱的状态下以巨大的牺牲坚持了抗日战争。最近，我看到了对中国著名将领何的纪念。据说何将军曾说过，抗日战争时期，日本军队的战斗力很强。到什么程度？“没有他们占领不了的地方。如果是这样，那是因为他们不打算去。”我们一直说日本人没有正视二战历史。事实上，我们自己是否正视了真实的历史？据说横店每天要消灭800个鬼子！我们在开玩笑抗日！娱乐反日！相比之下，日本电影艺术家对中国军人的描述仍然让我肃然起敬。客观、大度、宽容、实事求是应该是我们的态度。有时候，丑化你的对手就是丑化你自己。当时的日本势力超出了中国国民政府的控制范围。日本的失败主要是因为他们“南下”和发动太平洋战争的错误选择。美国和苏联红军的力量最终摧毁了日本的抵抗。中国的抗日战争，除了中国军民浴血奋战，打败了日寇之外，更重要的是依靠了美国和苏联的参与。这是历史事实。红蜻蜓，美丽的忧伤。