学校应当根据女性青少年的特点在什么等方面采取措施保障女性青少年身心健康发

学校应当根据女性青少年的特点在管理、教育 、设施等方面采取措施保障女性青少年身心健康发展。

妇女权益保障法第17条规定：“学校应当根据女性青少年的特点，在教育、管理、设施等方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展。”我国18岁以下的青少年有4亿人，女性占了一半。

女性青少年既是祖国经济建设的后备力量，又是繁衍民族后代的未来母亲，保障她们的身心健康，对于保护妇女劳动力资源，对于子孙后代的身体健康乃至整个民族的素质提高都有重要意义。因此，国家、学校和家庭都应积极努力，为女性青少年的健康成长创造良好的社会条件和环境。

我国现行的教育行政规范性文件中已有不少关于学校在教育、管理和设施配备等方面保障女性青少年身心健康发展的内容，概括起来大致有以下几方面：

1、关于体育课。高等学校体育课应按男女生分班上课；有条件的中学体育课应男女生分开教学，女生课最好由女教师担任，并要体现女生课的特点。

2、关于生理卫生教育。要上好生理卫生课，加强青春期卫生教育;女学生在月经期不参加剧烈体育运动和不适宜的生产劳动；女学生在月经来潮之前安排一两次讲座，进行月经期生理卫生教育。

3、关于劳动技术课。要根据学生的年龄、性别等生理特点和知识水平，选择他们力所能及的、无毒害的、无危险的劳动项目；学生参加劳动的时间和强度要适度，对体弱有病的学生和女学生的生理特点要给予照顾；技工学校应照顾女学生的生理特点，注意经期劳动保护。

4、关于女生宿舍管理。要以宿舍楼为单位，设专人管理，建立值班制度，认真执行出入、会客、留宿、携物、人走上锁等项制度；凡是有条件的学校都要为女生单独划出宿舍区、宿舍楼或楼层，从严管理，防止不法分子混入进行犯罪活动。

5、关于医疗卫生设施。各中学及有条件的小学设卫生室，配备校医、卫生人员或保健教师；高等院校设校医院或卫生所，预防和治疗妇女疾病，对学校的妇女卫生进行业务指导和卫生监督；高等院校要有淋浴等卫生设施。

6、关于法制课的教育。各级各类学校应当加强法制宣传，让学生知法、懂法、守法，提高法律意识和自我保护意识。尤其要重视女生的法制教育和自卫教育。

女性青少年的特点

1、生理发展：女性青少年正在经历生殖器官和乳腺的发育，月经开始出现，生理周期不稳定等。

2、心理特征：女性青少年处于心理成长的关键阶段，情绪波动较大，易受外界影响，对自身形象和身体变化等问题比较敏感。

3、社交能力：女性青少年开始建立自己的社交圈子，与同龄人相处，并逐渐认识家庭以外的世界，形成自己独立的个性和观念。

4、教育需求：女性青少年需要接受全面的教育，包括知识、技能和道德方面的培养，以便更好地适应未来的社会角色。

5、身体健康：女性青少年需要注重保持良好的饮食和锻炼习惯，以及个人卫生和预防疾病的措施，有助于降低健康风险和提高生活质量。

总之，女性青少年在身体、心理、社交、教育和健康等多个方面都具有自身特点，需要全面关注和支持，以促进他们的健康成长和发展。