如何评价牛班的春天？有哪些亮点？

《牛仔班的春天》是一部非常好的电影，很有教育意义。在看电影的时候，我们很容易被电影中的音乐所感染，被电影中平凡而微小的情节所感动。亮点是整部电影非常自然。

这是一部让人因喜而泪流满面的电影。这部电影讲述了天才音乐家马修的故事。然而，在1949的法国农村，他没有机会发挥自己的才能，最终成为一所男子寄宿学校的助教。

这所学校有个绰号叫“池底”，因为这里的学生大多是难题儿童。马修到达后发现，学校的校长用残酷高压的手段统治着这个问题少年阶层，体罚在这里司空见惯。

沉默寡言的马修试图用自己的方式改善这种状况。在业余时间，他会写一些合唱曲。令他惊讶的是，这所寄宿学校没有音乐课。他决定用音乐打开学生们封闭的心灵，于是他组织了一个合唱团，让每一个孩子都找到了新的有价值的自己。

在电影里，马修先生和院长不一样。他不会随便惩罚他的学生，即使他们真的让他生气。相反，他经常在不同的场合为孩子们辩护。但是，即使要惩罚学生，他也会采取不同的方式，就像他让莱高克照顾麦神父，而不是把他送到校长办公室体罚一样。

所以，当我们看到莱格因为自己的错误做法而流泪的时候，我们也感受到了马修老师做法的真正目的。

不可否认，马修的确是个好老师。他总是尽力帮助孩子，没有私心，对工作充满热情。相比之下，是院长的行为，院长只想着自己的升迁和事业。

尤其是最后院长回答自己创办合唱团的时候，我们清楚地意识到了院长的卑鄙，马修先生的不同意和辩解也让我们感受到了他人格的伟大。