民法典与幼儿园教育的关系

民法典与幼儿园教育的关系：民法典可以增强幼儿的法制观念，进一步巩固幼儿自我保护意识。

为深入贯彻落实市教育局关于学习宣传《民法典》工作部署要求，增强全体教职工的法治观念，更好地树立“知法、懂法、守法”的意识，掌握必备的法律相关知识，在全园上下营造浓厚的学习氛围。?机关幼儿园陆续组织全体教职工开展《民法典》专题培训、《民法典》知识竞赛、《民法典在身边》征文活动，还编排了《民法典》情景剧。

同时积极开展面向全体幼儿的教育活动，组织幼儿观看宣传动画片《当哪吒遇上民法典》，通过寓教于乐的形式让幼儿也能了解《民法典》在生活当中的用处，提升幼儿和家长的法制观念。通过专业宣讲，机关幼儿园全体教职工加深了对《民法典》重要性的认识，激发了学习宣传遵守民法典的行动自觉。

引导教职工自觉养成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。同时进一步夯实了幼儿园的法治校园工作，为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。

幼儿园教育内容：

指儿童在幼儿园所接受的教育。 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。

各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感等。幼儿园的任务是：配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。家长都是第一次当父母，对于孩子成长的每个阶段需要培养哪些能力是模糊的。孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。

两者结合才能使幼儿心智同步发展。幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。