《捕捉儿童敏感期》
捕捉儿童敏感期
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不得不感叹一下,这篇读后感终于诞生了。(吐槽一下,真的是拖延症晚期患者)
这本书在我上大学期间已经被专业课老师安利了无数遍,奈何,大学的我,真的是放荡不羁爱自由啊,就是不看它,如果有时光机,我一定回到大学,按着我的脑袋,你给我看!!!还好,我最终没有错过这本书,嗯,没错,我终于吃下了专业课老师的安利,虽然已经过去三年了......(我对不起我的老师啊)
其实呢,这本书是我工作之后才开始读的,利用中午看孩子睡觉的时间...(哈哈哈,没想到看孩子还看出努力提升自我的水平,没想到啊,有这奋斗劲,当年我高考不得考个211,985,扯远了扯远了...)这本书我最满意的也是这一点,可以利用碎片时间阅读,因为上下没有多大关系,要说有关系,那就是他是按年龄来进行叙事书写的。不过,主人公不是一个,是由很多可爱的宝贝组成的,所以,当你看到这一段时,可能下一段的主人公就换人了,这样,你看起书来就不会有太大的瘾,不会说被一个主人公抓着欲罢不能,所以,我可以随时放下书,不影响继续我的其他工作。(再差个话题:信女愿一生荤素搭配,营养均衡,换孩子们甜蜜午睡,不在床上蹦迪,不与旁边小朋友互挠脚心,不和好朋友之间大声的说悄悄话,不在被窝里脱裤子放屁让旁边的小朋友闻...)
看完这本书我最大的感受就是,孙瑞雪老师绝了,把孩子分析的这么透彻,基本上孩子出现的各种问题,在这里都能找到对应的原型,真可谓育儿百科全书啊。让我忍不住开始期待孙老师的另外两本著作,没错,就是《爱和自由》和《完整的成长》,不知道这两本书又会给我带来怎样的感触呢?我已经开始期待了。(事实上,到现在还没开封...嗯,我只是还没准备好接受知识的灌溉...借口!)
在看这本书时,我满脑子都是,我去,这不就是我班那谁谁谁吗?这不是我见过的那个熊孩子吗?这孩子也太有意思了吧。没错,每个孩子都是那么的鲜活又可爱,如果,你没有看过这本书,一定要看一看哦,这样,你会发现,果然,孩子都是小天使,虽然可能有些天使他没得智商...真的是可可爱爱,没有脑袋哈哈哈。
看完这本书我感触很大,考虑到读完这本书时间跨度有点大,我对这本书的见解还不是特别深,所以,我想等过些日子我准备再读一遍,也许会有新的理解。不过在这次浅显的阅读中,对我印象最深是这么一段话。
当时读到这一段时候,我就感觉好像看到了好多孩子的面孔,他们那么的天真无邪,本应该享受世间最好的宠爱,但是由于身处环境的不同,他们很小就学会了察言观色,没错,我说的就是那些人们口中的“乖小孩”。与其说是一位乖小孩,不如说他们在讨好大人们,也许是身处的环境告诉他们,只有讨好大人们,自己才会获得所谓的安全感,这个大人可能是长辈们,也有可能是自己的老师。慢慢的这种品质就固定在他身上,长大之后就变成了“讨好型”的人。当然,并不是所有乖小孩都会变成讨好型人格的人,也不是说会察言观色就说明他有讨好型的倾向,只是在陈述一个可能会存在的发展趋势。
在读完这些话时我就在想,作为一名老师,我不想我教出来的孩子长大会变成讨好型的人,我不想他的人生变得卑微。这也在约束着我的行为,对待孩子时候,一定要尊重他们,给他们爱的环境,要让他们明白,他们是有资格获得他想要的安全感,在这里,他们不用伪装自己成为一名“乖小孩”,有的时候他们也可以是那个“熊孩子”。