方舟教你写作文
姚先生是个又高又瘦的男人，长着一双眼睛，一身黑色的衣服，很朴素。姚老师是个好老师！记得刚入学的时候，第一节课是数学。
一位和蔼的中年妇女出现在我面前。我看着她，心想，她会很棒吗？她会给我解释我不会做的题吗？她会吗...“我叫姚，从今天起我教你们数学。我真的希望和你交朋友。”“嗯？交朋友？看来这个老师不错，哈哈……”我暗暗偷笑。
很快，我开始学习写数字。姚老师在黑板上写字，我们就像猫画虎一样写字。前几个数字我写的还行，除了“8”总是写的很差，像个醉汉，摇摇晃晃的，急的我满头大汗。我拿起橡皮擦使劲擦，擦到的书都烂了。看到我着急的样子，姚老师轻轻地走过来，弯下腰，亲切地对我说:“来，老师教你。”
我突然紧张起来，脸红的像个熟了的大苹果，以为自己羞死了，就让老师在开学第一天点名。见我没动，姚先生伸出右手握住我的手，写道，“8”变得漂亮多了。我一副做错了事的样子，头很低，生怕老师说我傻。
可是姚老师摸着我的头，温柔地说:“你放心，好好练，老师相信你会写好的。”我自信地点点头。
回国后，我一遍又一遍地练习，终于把“8”考好了，这多亏了姚老师的鼓励。姚老师是个好老师！记得五年级的时候，姚老师在讲一个类型的数学题，我有点陷进去了，就放学后和同学讨论。这时候姚老师进来了，她马上放下包，认真的给我们讲解，直到我们明白为止。
姚老师耐心的讲解让我很快就掌握了。“快回家吧，父母要担心。”
姚老师，你为了给学生讲课，耽误了回家，把生病的女儿一个人留在家里。这些年来，是你亲切的话语，是你慈祥的眼神，是你眼角的皱纹，激励着我去奋斗！姚老师，您是一位好老师，我将终生铭记！我的同学“甘宇轩，有人找你”，宿舍的同学在叫我。
我心想，“谁发现了这个地方？”我跑出去，又见到了她。我小声生气地问:“你又找* * *了？拜托，这是男生宿舍。你一个人跑上来就怕别人骂你变态？”“我对这个学校不熟悉，请带我走走！”“嗯，我们先走吧……”记得昨天报名后，我像往常一样在食堂吃饭。今天的排骨很好吃，土豆丝不错，还有我最爱的鱼...突然一个人重重地拍了拍我的肩膀。“咳咳……”刚吃到嘴里没咽下去的饭，马上就吐出来了。我生气的回头想发火，却发现是她。我问她在我们学校干什么，她说我转到你们学校了，在你们班。
哦，我明白了！于是她经常来看我，不分时间地点，让同学们嘲笑我们，说我们是男是女——其实他们哪里知道这个女同学是我从小到大的好朋友，我们的父母是同事，住在同一个楼同一个院子，我们从出生就认识！哈哈哈...让我把她介绍给你。她长着小鼻子，小眼睛，小嘴巴，扎着马尾辫，笑起来有个酒窝。皮肤黝黑，瘦如柴。
她刚来我们学校的时候，什么都问我。幸运的是，我愿意帮助别人。另外她是比我大三个月的大姐姐，我肯定会帮她很多。就像再问一遍英语单词。但这家伙真的很了不起。当他第一次来到这里时，他根本不懂英语。我记得她第一次考试考了60多分，现在和我一样考了90多分，这是她勤奋上学的结果。
我和她关系好还有一个原因，就是她一点也不像个女生，没有那种少女气，任性，小心眼，像个男生一样勇敢。我记得去年秋天打完疫苗很多女生都哭了，她却若无其事的勇敢地向医生举手示意，但我知道她当时一定很痛苦。
你知道她是谁她是我的同学许。我的父亲我的父亲有一头浓密的头发。虽然看起来和蔼，但脸色变得比火箭发射还快，一场无所畏惧的“战争”随时可能爆发。
父亲有时天真，有时比魔兽“邪恶”，有时比谁都厉害，但这些面孔有的持续一年，有的持续几秒。每当我有空的时候，我爸爸都会叫我一起去逛街。
在家里，爸爸虽然答应了妈妈不买家里的东西，但是一出门就丢下了。在街上，我们走来走去很无聊。
于是我爸立马把我拽进书店，在没让我知道的情况下偷了一本书。当我回到家时，我看见我父亲在偷偷看书。我立即向毛主席汇报，我的母亲。
当我父亲发现我曾经是个“叛徒”时，他立刻笑了。当我看着父亲的脸时，我发现“大元帅”——我的父亲已经开始了一场无所畏惧的“内战”，并俘虏了我。我含泪迷惑国民党，逃了出来。
但是，有时候这招对我爸不管用。我像当年的“红军”一样，为了逃避“国民党”的追击，进行了“二万五千里李龙行军”，到达了“陕北”——我奶奶家。奶奶派了大批援军，终于挡住了爸爸发动的三次著名战争:“淮海战争”(追)、“辽沈战争”(打)、“平金战争”(骂)。
我父亲除了放弃别无他法。于是我在外婆家(在井冈山)站稳了。
父亲下棋输了，就说:“爸爸刚让你，过来再下一局。”“我会陪你到最后，”我说。
打了又输，还是不满足。一下子输了七场，我就像当年七擒孟获的诸葛亮。
2.怎么写你的方舟都比死的光荣，虽然很屈辱。师傅不可能靠苦练，去发现其他的山在天空下都显得矮小..“他的左腿被炸掉了，这让他脱胎换骨，辛苦了一辈子。原来，人的一生往往就在这一步被改变了，一块弹片同时击中了彭的头部。一步是赌一辈子。原来一个人的一步可以改变历史，但一步却是一生的分水岭，最终沦为阶下囚，这也让他对人类的世界观发生了飞跃，最终出卖了父亲的土地:“今日除了梁之心，我已下定决心，死也要做一个主人。"
穷孩子选择正确的步骤。其实师傅和匠人之间只有一层薄薄的纸。因为富家子弟走错了一步，所以破土而出。刚迈出一步，他就要做一辈子工匠，后台要努力99分。为什么不是运动员之间的差距。梁弼正转身向他的住处走去，成功了。胜利者是一分钟的天才和九十九分钟的努力，但是一旦有人有了想象力。一步就能让一个人辉煌。只差一步，他变成了一个废人，他变成了一个天才，有着善良的心灵和灵感，才能最终登上巅峰。所以，智慧就是财富，它把冠军和追随者区分开来。一步也能让人走向深渊，用知识武装自己，有所突破。彭在梁被刺前的遗书中写道，经过一生的探索，殷红的鲜血涌出:我走的一小步，是人类的一大步，夹杂着模仿，统治中国几百年的封建王朝随他而亡。这一步不仅仅是一步。无数贪官有过这种经历，赶紧从怀里掏出一颗炸弹，扔向亮亮。为了这一步，你要一辈子偷懒。所以，人生可能是一步到位的代价。你去了千山。
1912 65438+10月27日，彭向前迈了一步，让人“一旦爬到了窥视的顶端，就会看到；* * *而不是。这一小步不仅让一名航天员走向辉煌。历史瞬间记住了这个年轻人的名字。大师和匠人的差距只有一步之遥。他把的名片递给梁，这才后悔了一步。24岁那年，彭去见正在从马车上下来的清朝保皇党宗社党首梁弼。俗话说，失足成千古恨。”彭的一步成为一个王朝灭亡的导火线。古往今来这样的例子太多了:彭成都人，思想就是财富，足以让爱因斯坦从一个银行职员成为世界级的科学家。这一点让牛顿在看到苹果落地时发现了万有引力，工匠技术娴熟，但你不能低估这一点，阿姆斯特朗登上月球走出飞船时说。两天后，梁弼也死了，成了科学家或者文学大师。即使是一秒钟的差别，也改变了世界上许多人的一生命运，但这是一个里程碑。
3.把握你的方舟怎么写阿姆斯特朗登上月球走出飞船时说:我迈出的一小步，是人类的一大步。
这一小步，不仅让一名航天员走向辉煌，更是人类世界观的一次飞跃。俗话说，失足成千古恨，无数贪官都有过这种经历。他们后悔当初迈出的那一步，让他们从清廉到无法填海，最终沦为阶下囚。原来人的一生往往就是被这一步改变的。
大师和匠人的差距只有一步之遥。工匠把熟练、流畅和模仿混在一起，但一旦有人有了想象力、灵感和突破，他就成了天才和大师。高手是靠苦练练不出来的。成功者是天才加99分的努力，但这一点你不能小看。这一点让牛顿看到了苹果落地，发现了万有引力。这一点足以让爱因斯坦从一个银行职员成为世界级的科学家。
其实师傅和匠人之间只有一层薄薄的纸。破之则破土。如果不破，那就当一辈子匠人，辛苦一辈子。所以智慧就是财富，想象力就是财富。
为了这一步，你要用一生的时间，一分钟要努力99分。为了最终到达山顶，你走遍了千山。
一步之遥可以使人光彩照人，使人“一旦登上顶峰一窥究竟，就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”，一步也能让人走向深渊，甚至永无翻身之日。一步是赌一辈子，探索一辈子，寻找一辈子。
所以，人生可能是一步的代价，但一步却是人生的分水岭。因为穷孩子选择了正确的一步，用知识武装了自己，让他脱胎换骨，成为了科学家或者文学大师。因为富家子弟走错了一步，懒惰，最终卖了父亲的土，成了废人。
古往今来这样的案例太多了。为什么不呢？一步之差，甚至半步，或者四分之一步，就把冠军和跟随者分开了。这十分之一秒，甚至百分之一秒的差别，改变了世界上很多人的一生命运。
1912 65438+10月27日，24岁的彭走向正从马车上走下来的清朝保皇派宗社党领袖梁弼。他递给梁一张的名片，后者面色颇为木然。历史立刻记住了这个年轻人的名字:来自成都的彭。
梁弼转身朝自己的住处走去。他刚刚迈出了一步，只迈出了一步，而彭就向前迈出了一步。他迅速从口袋里掏出一枚炸弹，朝梁碧扔去。梁碧倒在血泊中，左腿被炸断。与此同时，一片弹片击中彭的头部，殷红的鲜血喷涌而出，一个年轻的生命瞬间消失。两天后梁弼死了，随之而去的还有统治中国几百年的封建王朝。
彭在刺杀梁弼前留下的遗书中写道:“今除梁弼之心，已决，* * *成功，虽死犹荣；* * *不甘心。虽然死得屈辱，但不如死得光荣。”彭的一步成为一个王朝灭亡的导火线。原来一个人的一步也可以改变历史。这一步e5a 48 de 588 b 62616964757 a 68696416f 3133239303837不仅仅是一步，而是一个里程碑。
4.小方舟作文400字小方舟读后感。
今天，我看了一部名为《诺亚方舟》的电影。
讲的是两只象鼻兽。它们的尾巴很宽很大，也不知道为什么。
有一次，要发洪水了，所有的动物都上了船。那艘船是帮助大家渡过洪水的方舟。船上有名单，名单上有名字的动物可以上船。没有名字的不能上船，象鼻动物不在名单上，所以不能上船。我该怎么办？最终，他们想出了一个办法，在上船前装扮成猎猫人。但不巧的是，猎猫去方舟下的木板上玩了，象鼻动物也跟着来了。他们认为木板是船的一部分，当船离开时，他们意识到他们不在船上，但为时已晚。
猫猎人和象鼻互相帮助克服了许多困难，来到了雪山之巅。但是洪水淹没了雪山，他们两个摔在了海面上的一块冰上。这时，他们发现方舟已经折返来救他们了。他们非常高兴。经过他们不懈的努力，终于把猎猫人送上了方舟，但象鼻为了救猎猫人，掉进了水里，晕倒了。猎猫人从船上跳入水中去救象鼻。象鼻醒了，因为猎猫人在打猎。它终于意识到自己曾经生活在水里，误找到了自己的家。
最后象鼻救了猎猫，上了船。
这个故事让我知道了友谊的可贵和解决困难的坚定意志。以后我会勇敢面对一切。
5.方舟中文的作文和阅读是如何结合的？语文阅读教学就是阅读。写作离不开阅读，让学生在课堂上学到规律。写作利用阅读中的词汇积累和材料整合的知识。在阅读教学中，从低年级开始；导致学生害怕阅读，同时写作可以提高学生的阅读理解能力。作文教学就是作文。
所以看起来读和写是不相干的，如何把读和写更好的结合起来，由易到难。“这说明了。
然而，在新课程的语文教学理念下，长期以来，我们的语文教学存在着一个不容忽视的问题。叶圣陶先生曾经说过，读书和写作是脱节的。
其实阅读和写作是相互联系的，循序渐进的，这样阅读才能更好的为写作服务，因为阅读为写作提供了“怎么写”的范例。要注意教学生阅读方法，就要顺着由浅入深的尴尬局面，写作怕困难。如果写作得益于阅读，就要注重学生听、说、读、写能力的全面训练和发展，这已经成为我们语文教师在课外不得不思考、受益甚至成长的问题:“阅读是写作的基础。在写作教学中。
6.《小方舟》作文400字以内亚当有个后代叫诺亚，是个非常孝顺的人。因为人类互相争斗的事情越来越多，上帝看到了这一切，决定把人和所有动物从地球上消灭。因为亚当和他的三个儿子经常劝周围的人摆脱互相争斗的生活，所以上帝决定放过诺亚一家。作为新一代人类的祖先，上帝告诉诺亚世界要毁灭了，要他们建造一个巨大的方舟，方舟分为上中下三层，上面留有透明的窗户。挪亚立刻按照神的指示开始造船，并按照神的指示带着各种飞禽走兽七公七母。
不久后，果然大雨滂沱，海底裂开，巨大的水柱从海底喷涌而出。大雨下了四十天，除了方舟上的人和动物，地上所有的生物都死了。洪水持续了150天，暴雨终于停了。雨停了150多天后，看不到陆地了。诺亚放了一只鸽子出去，鸽子飞回来了，带回了橄榄枝和新生活的希望。
几天后，鸽子又被放了出来。这一次，鸽子没有飞回来。显然，洪水平息了，诺亚带着他的家人出了方舟，动物们被放了出来。他们从此幸福地生活在一起。
7.《叶文玲教我写作文》400字叶文玲，她的一篇文章曾经出现在五年级的书上。名字叫“我的长寿果”。这篇文章给了我无尽的帮助和启发。
作文开头简洁明了，不犯现在的大头症，这也是我们都应该努力学习的地方。第二段，不得不赞美一句美丽的句子，它像雨后的彩虹，装扮了世界，装点了文章，使之更加绚丽多彩，使人沉浸在愉悦之中，能够愉快地阅读。
她的故事内容充满了赞美，用成语和各种修辞手法来描述人物对书籍的向往、热爱和向往。他们爱书爱到了疯狂的程度。为了不为书废寝忘食，为了书要跑好几圈，为了加油，通过童年读书生活中的一个个小事件，更多的体现了人物对书的感情。
后半部分内容写了读书的感悟。这既是作者读完书后的启发，也是对我的一次深刻教育。叶文玲告诉我要多读书，多读书，积累一些好的单词和句子，做好笔记，养成读书做笔记的习惯。书籍喂养我们的灵魂，让我们获得更多的知识，食物喂养我们的身体，让我们强壮健康，两者缺一不可。叶文玲通过读万卷书，教会了我们读书的好处和写作的方法。首先，作文要巧妙，文笔要与众不同。只有区别于其他刻板文章，才能脱颖而出，吸引读者。是他带着愉快的心情走进了你的书的世界。作为真情实感，不仅是想法，内容也要写出来，有时候用一些文章中的好词、好句、好段，不能算是抄袭，只是一种借鉴和模仿。但是，你的文章充满了魔力，更有勇气，为你的文章增添了一道亮丽的彩虹。但是如果模仿太多，就不能算是你写的文章了，还是抄袭。写作文最重要的是自己独特的创作，就像世界上没有两个人会用同样的方式读同一本书一样，你也要相信自己的作文是独一无二的！
叶文玲在他的文章里教会了我写作的道理和方法。这些方法其实都出自同一个地方，就是好书！只要多读书，文章自然会有进步。就算你成绩不好，多读书可能会有一定程度的提高，但是记住，我们要多读书，不要那些杂七杂八的！
读好书，读好书，读好书！
8.老师教我写一篇400字的作文。他总是教我写作文。在成长的过程中，老师给了我们很多。其中，让我印象最深的是老师教我写作文。
当时参加了学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿。为了让演讲更加完美，楚老师给我做了好几次详细的修改。每天下午放学，老师总是把我留在后面，逐字逐句地仔细推敲单词和句子，连细微的标点符号都不放过。为了让我对文章有更深的理解，更好的记忆，老师还会给我详细讲解，直到我理解为止。老师办公室的老师(中国大学网，请保留这个标记。)都走了，她还在耐心地批改我的作文。就这样，日复一日，日复一日的循环，老师虽然很累，但还是不厌其烦的批改我的作文。最让我感动的是，那天晚上我正在家里做作业，但是楚老师不顾家务的繁忙，赶到我家，为我做了进一步的修改，教我写句子要详细，不要啰嗦，用词要准确恰当，具体真实的作文才会优秀。
楚老师，你不仅给了我写作文的方法，也给了我很大的鼓励。我会永远记住你的教诲！
9.教我写作文。先说话题:重大节日来了，庆祝某个活动的时候，会有一些教学代表或者学生代表发言，然后写一篇演讲稿。演讲稿怎么写？这节课我们将一起学习。第二，明确演讲1的特点。教师节到了，老师带来了学生代表的发言。请看看学生，看看你能发现什么。2.小组讨论交流:这个庆祝教师节的发言，先送老师节日祝福，再表示对老师的感谢，最后再祝福。演讲的语言充满了热情和真挚的感情。3.讨论:竞选干部的演讲稿应该写什么，怎么写？同学们交流，得出以下结论:在为竞选准备的演讲稿中，要讲清楚你为什么要竞选这个职位，你有什么优势，如果竞选成功如何为同学服务。4.写过或读过演讲稿的同学告诉我们你写过或读过哪些演讲稿。里面写了什么？需要注意什么？5.老师总结:不同场合写的演讲稿内容不一样，要看具体需求和具体环境。注意语言的简洁。演讲是针对听众的，所以演讲的语言一定要简洁明快，尽量不要用长句，更不要用一些深奥的词语。演讲要准确易懂，最好用通俗的语言。第三，尽量锻炼1。学生根据练习提示选择写作情景，选择相同情景的学生可以组成合作小组共同写作。2.明确练习的要求:①内容具体，适合当时的需要；②真情实感；(3)句子通顺。3.学生尝试写作。教师进行巡回指导。四、交流考核1。根据巡视观察，老师点名让几个学生读草稿练习，指出问题，然后让学生结合考核中的典型问题自行修改草稿作文。评价方向:不必拘泥于字数，而是以符合当时的演讲要求为评价标准，重点考察演讲是否符合当时的场景，内容是否具体，语言是否流畅。2.小组交流与评价。3.全班互相评价，互相批改。4.根据情况选择几个学生谈谈他们的发言。(老师可以作为主持人创设情境)5。老师总结作文。教学建议:1。明确写演讲稿的特点是本练习的难点，可以给学生读一些演讲稿，也可以请学生谈谈自己看过的演讲稿，调动学生的经验积累，让学生从情感上理解演讲稿，体会其作用。2.因为练习需要想象当时的情景，老师可以提前安排，创设真实情境，让学生现场写演讲稿。写完后，让学生当众说，增强现场感。3.在生活中积极创造写演讲稿的机会，让学生“学以致用”，在实际应用中学会写感情真挚、用词恰当的演讲稿。
关于什么？
人生只有一次，谁不想经常笑呢？谁不想要幸福和安宁呢？哪个国家不愿意繁荣？安全就像一根彩色的绳子，把我们美好的愿望连在一起，形成一个稳定、和平、多彩的世界。不幸的是，一些事故隐患经常困扰着我们。你可能还清楚地记得:我们蹒跚学步时母亲的忠告；上学时爸爸在我们身后的提醒；老师耐心地教育我们放学后要按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都应该遵守的警示。安全对我们每个人都很重要，是生命的希望。是千千万万个家庭的幸福和温暖。
然而，在现实生活中，由于安全知识的缺乏和安全意识的淡薄，我们经常看到血的教训的场景。一系列令人震惊的事件发生在我们身边，在我们周围。试想:如果你在路上，你可以遵守交通规则，减速慢行；如果我们能听听父母的建议，多想想老师的叮嘱，在日常学习中遵守校规校纪，严格要求自己，也许这一切都不会发生。危险像苍蝇一样盘旋在我们的上空，伺机伤害我们的健康，造成了难以想象的悲剧:大火吞噬财产，交通事故如虎狼一般凶猛，食物中毒，疾病缠身，游泳溺水，玩耍坠楼……这些让很多家庭支离破碎。一个接一个的报道令人恐惧，一幕幕悲剧惨不忍睹。一个生命瞬间逝去，给社会、家庭、亲人带来沉重的打击。我们已经失去了太多。是不是失去生命之后才懂得反思？关爱生命不能只是美好的言辞，要有实际行动！悲剧不能重演，没有第二次生命。我们必须吸取血的教训，未雨绸缪。在人生的道路上，我们要走好每一步，时刻保持警惕，保持警惕的心态，绷紧安全这根弦，处处想到“安全”二字。
同学们，“过去的教训就是过去的教训。”他们用鲜血和生命换来的教训难道不警醒我们吗？难道不让我们难过吗？难道还不能记住“珍爱生命，注意安全”吗？愚者以血换课，智者以课避血。