教育部关于印发中小学班主任工作规定的通知中指出班主任是中小学日常什么和学

教育部关于印发中小学班主任工作规定的通知中指出班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。

新时代，育人理念转变，高校考试招生改革，让学校管理面临新挑战。教育和未来工作之间的线性关系越来越弱，社会信息传播渠道增多且纷繁复杂，学生的认知和行为方式发生了重大变化，个性需求更加凸显。

学校教育也在变化，原来是不同的学生在同一时间、按照同样的标准、学习同样的内容，未来逐步走向不同的学生、在不同的时间、学习不同的内容。选科、选课、选活动，面对选择，学生需要真正认识自己，做出选择。

选课后的走班使得同一个班的学生每天集中在一间教室里学习的情况变了。这一切的一切对以班主任为核心的班级管理提出了挑战。学生的强烈需求与班主任原有的专业化水平形成反差，班主任工作需要转型升级，因此，建立学生成长顾问体系非常重要。

学生成长顾问是指在学校里能够为学生成长的各个方面提供支持，帮助学生解决成长过程中面临的问题的专业人士。他们关注学生的学业成长、身体成长、情感发展等，帮助学生树立正确的价值观念，使学生能够认识自我，处理好学习与生活、学习与兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系，提高学生思考未来和自主发展的能力。