十岁小女孩因作文被评“负能量”，竟然坠楼身亡？

因为语文课作文被评“负能量”，十岁小女孩跳楼自杀

这几天又有一则惨痛的事件进入了人们的视线：

江苏常州的一个正在上五年级的10岁女孩缪可馨，在上了两节语文课后从四层教学楼一跃而下，将自己的生命永远定格在了这个花一样的年纪。这是人们看到以后都为止心痛的事情。

缪可馨的母亲说，缪可馨是家里唯一的孩子，活泼开朗，不仅是最近语文考试是第一名，而且作文成绩也不错。

但是她没想到在上了两堂作文课以后，她会带着痛苦的表情跑出教室跳过栏杆并从四楼一跃而下。

根据女孩的母亲在网上发布的信息：女儿自杀是因为老师将她的作文定义为为“传递负能量”。

在这篇《三打白骨精》的读后感中，缪可馨认为白骨精很善于欺骗，于是发出感慨：

“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”

但缪可馨的作文并未得到老师的认可。老师将这段话标出，并注明“传递正能量”。除了有争议的“传递正能量”外，作文中还有很多生动、充满画面感的细节也被删除。

看过文章的都知道，单纯从遣词造句以及文章的顺畅来说，对于小学生来说这绝对算得上是一篇范文。虽然文中出现了诸如将《西游记》作者记错、有个别错别字的小错误之外，不难看出队伍一个五年级的孩子来说绝对是一个好文章，小学五年级的孩子，能够将事情描写的通顺和流畅，其间不乏高难度词语乃至是成语的正确运用，这殊为不易完全可以称得上是好作文。

再说回这篇文章的批改，对这篇作文中把《西游记》作者写成罗贯中，这种常识性的错误视而不见，反而大段删减，圈出或者划掉那些带有描述性的，原本可以让作文更增灵性和趣味的词语，被老师一改，文章瞬间索然无味，没有任何突出点了。

缪可馨事件给了我们当头一棒：

其实说这么多回过头来看目前最迫切的、最需要的、最能够实际解决问题的，还是还原缪可馨跳楼前后的因果链条，窥探孩子的内心世界，探求究竟是什么让她抛弃恐惧和不舍，纵身一跃。而一份详实的调查报告，不仅仅是为了查清楚缪可馨的真正死因，同时也是为了让教育者从类似的事情中吸取教训。总之，我们不能让一个孩子，就这么不明不白地离去。同样，在事实还不清晰的情况下，也不能让一个老师，承受这么多的攻击和指责。

如果最后事实清楚，还是那句话，道德的交给道德，法律的交给法律。希望大家能够理智的对待这件事。