张老师和李老师是幼儿园某班的两位年轻教师,近段时间忙于备战青年教师教学能

张老师和李老师是幼儿园某班的两位年轻教师，近期他们都在为参加青年教师教学能力大赛而忙碌。

青年教师教学能力大赛是一项旨在提高青年教师教学水平、促进教师专业发展的比赛，通常会涉及课堂教学、教学设计、教育技术应用等多个方面的考核。参加这样的比赛对于教师的职业发展具有积极意义，可以帮助他们提高教学技能、增强教育理念、拓展教育视野。

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幼儿园老师常见问题及应对策略

1、小孩玩水怎么办?

小朋友玩水不利于其良好习惯的养成，也会对生命安全带来隐患。作为幼儿老师，我会耐心处理，积极引导，并采取以下措施：

第一，与幼儿沟通，制止玩水的行为，告诉他们玩水是不对的，引导小朋友正确喝水和用水。第二，组织班级活动，教小朋友正确的喝水和用水习惯。第三，在小朋友中推选节约用水小队长，督促其他幼儿小朋友正确喝水和用水。

2、爷爷疼孩子送孩子都是抱着，还嘱咐老师上楼梯扶着宝宝?

该爷爷的做法不利于幼儿良好习惯的养成，也不利于幼儿的身心健康发展，作为幼儿老师，我会耐心处理，积极引导，并采取以下措施：

第一，我会与爷爷沟通，理解他爱孩子和喜欢孩子的心情，但同时也告诉他这种爱不能变成溺爱。第二，设计一些小游戏，组织幼儿观看“自己的事情自己做”之类的小视频，要培养幼儿的独立性和生活自理能力。第三，组织一个关于爱老人，体谅老人的活动，让幼儿知道尊老爱幼。

3、大班幼儿集体活动时有几名幼儿在石头底下看蚂蚁，老师制止，对此你怎么看?

反对此教师的做法。

第一，孩子是充满好奇心的，教师应积极引导，组织班活动同幼儿一起研究蚂蚁的生活习惯。第二，作为未来的幼儿园教师，我会反思自己的教学活动，让教学活动生动有趣，调动幼儿积极性。