师生如何在建设特色鲜明的高水平应用型大学中勇挑重担

师生如何在建设特色鲜明的高水平应用型大学中勇挑重担介绍如下：

学生：作为新时代的青年，应该严格要求自己，不断的加强自身的政治素养，不断的提高自身的作风素质，不断提高自身的专业水平。要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

校方及老师：

建立科学的、富有弹性的高校教师教学考评机制。建立良好的科研创新人才培养选拔机制。督促民办高校依法保障教职工权益。加强职业院校“双师型”教师队伍建设。支持职业院校面向企事业单位聘请专业技术人才、能工巧匠担任兼职专业教师。建立健全符合职业教育特点的教师专业技术职务任职资格评审办法，促进专业教师向“双师型”发展。

多层次、宽领域地开展与台港澳和国外高等教育的交流与合作“闽台高校教育交流与合作”被列为福建省教育改革试点之一。

未来福建省还要继续发挥先行先试的作用，拓宽、提升与台港澳教育交流合作领域，对原来的项目进行拓展、深化，提升交流合作的广度和深度，丰富交流合作的层次和内涵。要探索推动闽台高校学生互招、互换、学历学分互认、师资互聘的新办法。

扩大对台招生规模。持续选派学生赴台学习。推进平潭综合实验区两岸教育合作实验园区和福州地区大学新校区两岸教育合作实验园区建设。吸引两岸高水平高等院校合作办学，***同建立科学研究中心、科技成果转化（育成）中心。

联合招生、联合培养高层次应用型、技能型人才和联合开展高水平科学研究。推动省重点建设高校与台湾高校的优质学科专业资源在平潭合作举办二级学院，推进“平潭大学”筹建工作和“平潭产业创新联合研究院”组建工作。加强两岸职业教育师资培训与教学资源基地建设，继续实施好“校校企”闽台高校联合培养人才项目。

加强与港澳地区高等教育的双向交流，积极推进高校与港澳知名大学合作举办教育机构。积极发起、组织两岸高校联盟，引导、帮助台湾高校与内地高校在厦门、金门、平潭等地开展合作办学。

主动与台高校开展互派教师、***建平台、合作研究、联办学术会议等多种形式的交流合作；开展两岸大学生联谊、交流活动；聘请台湾专家学者来闽任教，选派专家学者赴台开展驻点研究。坚持举办海峡两岸大学校长论坛，支持各学科开展海峡两岸学术论坛活动。