牛娃小帆和她的母亲

当三年前一同自小学毕业的孩子们都在拼中考的时候，小帆已经在国际交流学院高中部读了一年多；

后年她锁定的是牛津剑桥，她妈已经在给她联系监护人了.

因为那时候她还不足18岁。

大家都在唏嘘、羡慕，都是孩子怎么差距这么大！

小帆妈很淡定：

孩子们各有各的造化。他们会在自己的空间里做得很好。

话虽这么说，牛津剑桥和蓝翔技校，那命运的差异，一定是难以言说的吧。

小帆这孩子，和身边的孩子们，有什么不同呢？

其实，孩子们都差不多，不同的是孩子们的妈妈。

小帆的妈妈是理科女，厦大毕业进银行上班。

小帆出生后，祖父母、外祖父母都有时间也都乐意过来帮着带，然而小帆的妈妈，却决然要辞职专门带娃。

这让她父母很伤心。

这么个优秀的女儿，刚入职场就自甘堕落去当家庭主妇了！

况且，理工男女婿挣钱不是很多，就这么辞职做家庭妇女，后面会有怎样的变数？谁也说不准。

然而小帆妈是铁了心在家带娃，别人也只能一声叹息作罢。

其实小帆爸工作的地方比较远，只有周末才回来; 还经常出国出差，一去十天半月是常事，有时候是一月甚至一季度。

就这样，小帆妈按自己的科学规划，从婴儿时期就在小帆身上倾注了自己的理念和梦想。

音乐启蒙、语言启蒙、感统训练．．．．．．

三年级一起进乐团的时候，小帆学起单簧管新曲目来明显比我们家和另外几个娃快；

乐团老师这么一说，小帆妈说她女儿已经在艺校学了两年多乐理了。

也学过钢琴，练过国标。

小帆属于矮墩墩类型的女生，她妈为了她能够长高，上的是一对一国标。一个小时的课五百多！那时候的我听得像个天文数字。

三年级之前，小帆学了这么多音乐方面的知识。

她的功课自然也是很好的。

四年级，她妈带着她，去英国私校插班一年。为了学一口流利的英语，切身体会国外的生活，并打下坚实的外文基础。

五年级回到班级，孩子拿着大部头的英语原著，已经读得很溜了，其它科目也没有落下。

因为出国期间利用周末她妈请了私教给她上课。

六年级小学毕业，小帆是这所名小学三个校区唯一一个，被四大名校加上华附全部录取了的娃。

她上了最好中学的尖端班，数学却怎么也进不了最优生行列；

于是她转而在一年级就裸考了国际交流学院，顺利入学。

她离牛剑的门槛，近在咫尺了。

小帆学习的优异，离不开她妈妈的牵引和支撑。

从婴孩起，就科学开发了孩子的潜能。

看过一本书《卡尔．威特的教育》。

卡尔的父亲就是一位了不起的教育家。

把一出生就在各方面比平常孩子还逊色不少的体弱的孩子，锻炼、养育成了强健、卓越的学者。

小帆的母亲就是这样一位身体力行的优秀妈妈。

一般家庭，对孩子的教育，是随波追流且肤浅的，甚至是霸道或者南辕北辙的。

或者就是粗暴地把自己尚未实现的所谓理想，强加给孩子。

还有那么一部分家庭，为生计所迫或世代相传，是完全忽略孩子的教育，有养无教的。

像小帆的妈妈那样，有着科学的规划，长远的眼光，和孩子关系融洽，却不横加干涉孩子选择的家长，属于凤毛麟角。

不奇怪，她的孩子成为了阳光优秀的那一类，并将进入顶尖学府。

孩子是一颗小苗，父母才是他们最妥贴的园丁。

你忽略灌溉施肥，他就自生自灭，或混迹于野草；

你过分溺爱不舍得他吃苦，不培养他学习生活的能力，他就成了温室里的植物，经不起风雨。

所以，人之父母区别于其它动物的，无非就是衣食之外，在思想和意志方面的引领和锤炼。

与其抱怨孩子哪哪的尽是不如人意，不如返身自检。

因为孩子，是父母的一面镜子。

孩子的不足，很大程度上，也是父母的缺陷。