苏格拉底之死
公元前468年，古希腊伟大的哲学家苏格拉底出生，苏格拉底在西方哲学史的地位相当于孔子在中国哲学上的位置，他的哲学思想将人类的思考从对外界事物的观察引导对人类心灵的探索。他的一生并没有留下伟大的著作，他的大部分思想及言论是由他的学生柏拉图记载的。公元前399年，苏格拉底被希腊雅典政府判处死刑，这是一场悲剧，留给世人的除了哀悼还有深深的反思，苏格拉底向死而生的精神捍卫了他对于公民必须遵守国家法律的原则，值得敬仰与歌颂。
苏格拉底的父亲是一位雕塑家，他的母亲则是一位助产士，他从小非常聪明，曾跟随父亲习得精湛的雕塑手艺，然而他喜欢思考，不断的提问，对知识有着执着的探索精神，从小喜欢阅读《荷马史诗》。
从图片来看，雕塑上苏格拉底的相貌平平，据记载，苏格拉底其实长得很丑，凹陷的眼睛，扁平的鼻子，宽大的厚嘴唇，其形象无法与一位思想家相联系，然而苏格拉底并没有为自己的长相丑陋而自卑，相反，对于自己的相貌，他有不同的见解，比如他认为自己凹陷的眼睛是让自己看事物更宽广。他不会只看事物的表现，而会去思考其本质和价值。苏格拉底的生活也很朴素，常年穿着破旧的长袍，食用粗糙的食物，基本满足温饱，一个对心灵世界有着极大探索的人想必不会对于物质世界有着过高的需求。
物质所带来的欢愉是片刻的，随即人们又会去追求更大的物质欲望，没有停歇，而精神世界的欢乐是良性的，是慢慢积攒，愈发丰富的，那种欢乐是不言而喻的 。
苏格拉底出生于雅典最繁华鼎盛的时期，相当于十七十八世纪的法国巴黎，非常具有内涵和文化的时期。
苏格拉底生平喜欢提问，他的问题内容非常的空泛，比如，什么是正义？什么是美德？他上街看到人，就会提出这样的问题，让人难以回答，但是苏格拉底会不断的追问，直到人们厌烦，直到人们开始怀疑自己。
苏格拉低对于某一个问题即便心中已有答案，在提问时也会装作不知道，然后当对方做出回答以后，他又不断的反问，不断的让对方思考，不断的将对方引导到自己思想的领域。这便是苏格拉底的思想”助产术“，也是哲学辩证法的开端。
当时雅典的人们生活比较安逸和富足，他们喜欢用辩论的方式来探讨哲学。苏格拉底四处游学，也有很多学生跟随，他用不断提问的方式，揭露世界的本质，引导人们接近真理。
我认为，哲学的学习并不是要记住每一位哲学家的思想，因为人的思想会因为自身身处的外在环境，自身的经历产生且变化，我们要学习的是这些思想家思考问题的方式，是一种将人生看得更通透的能力。
一位如此伟大的哲学奠基人，被雅典政府和人民陪审判处了死刑，究竟是什么原因呢？
一场爆发于斯巴达和雅典之间的战争，罗奔尼撒战争，摧毁了雅典原本奉行的民主制度。雅典由于战败，原本政府也逐渐倒台，新建政府的民主制度逐渐”变味“。而苏格拉底依然执着于追求民主真理，他的提问关于美德是什么和一个好的国家应该是怎样的，他不断的引导人们去思考心灵问题和国家发展问题，必然对当时的政府造成威胁。历史上这样的人物多数都是悲剧的，苏格拉底的罪名是不信奉雅典之神，而且用思想言论蛊惑年轻人。因为，他被赐予毒酒一杯。
在狱中，他的学生都劝他逃离，但是他拒绝了。他一生都在坚持公民服从法律，而他的死也是捍卫了自己一直坚持的原则，所以他无法说服自己逃离。相反，对于死，他并不畏惧，而是欣然的接受，体现了一种向死而生的精神。
在柏拉图的《裴多篇》中描述了苏格拉底死前在狱中的情景，其中有一个细节描写，即是拿着毒酒给苏格拉底服用的狱卒说：苏格拉底，我非常佩服你，当我拿毒酒给其他犯人服用时，他们都对我唾弃，骂我，而只有你知道这并非是我的意思，我只是一个服从者。苏格拉底说：明白，谢谢，把酒给我。
当苏格拉底服下毒酒时，他的学生都痛哭不已，但是他却制止了他们，死对于苏格拉底来说只是肉身离开了世界，而他的精神将永存，也并非不是好事。他喝完毒酒，就在狱中走来走去，最后两腿沉重不已，便躺在床上，然后狱卒来按下他的双腿，问他是否有感觉，他说没有，最后他闭上了双眼，离开人世之前他还留下了遗言，让他的学生务必把他之前人家的鸡还了。
哲学，看似深奥，看似不食人间烟火，但是它确是实在的源于生活，指导生活，让人获得更美好的人生，不至于在物欲横流的社会里迷失自我。
苏格拉底有一句名言：认识你自己。
他曾经获得一道神谕，神谕说：没有人比苏格拉底更具智慧。苏格拉底不相信，因此他到处提问，他自知自己的无知，然而，认识到自己的无知已经是一种智慧。
我们要认识这个世界，首先要认识自己，很多人终其一生都没有直到自己是谁。我是谁？我从哪里来？要从哪里去？这是恐怕是要被人嘲笑：吃饱了没事思考的问题。而哲学不断的迫使你去思考自己人生的意义，当你知道自己是谁，反思出自己的弱点，自己的缺陷，才能完整的接受自己，改善自己，知道适合自己的领域与道路，才会获得真正的快乐。而这一切都源于思考，人类不同与动物的最主要特征。
该读书笔记，是订阅喜马拉雅书杰《哲学100问》学习后，根据讲课内容及课后复习精华，尝试用自己的理解表达，为了巩固和梳理所学知识之用。
附上听课笔记