英语听力综合训练方法分析

英语听力不仅仅是“听”，而是一门语言从语音、词汇、成语到文化、思维等综合能力的综合体现。我真的不能听英语的原因可以总结如下:

第一，声音原因

听力主要靠声音来判断词义。因此，元音和浊辅音的长度对听力内容的判断有直接影响。因此，我们应特别注意以下几点:

1.一些英语单词的弱读。如介词of，其音标为【Oh Fu】，但通常会弱化为【贰负】，有时甚至会弱化为【v】或【f】。

2.一些英语单词的连读。如果你听到一个新单词，它的发音似乎不像外国人的名字和地名，而且你在字典中找不到它，那么你应该认为它可能是两个或多个单词的连读。根据这个想法，我们最终猜测根本不是。

3.一些单音节英语单词。多音节词，如外交、部长、移民等。，因为有很多音节，所以很容易听到。更麻烦的是单音节词，如did、was、him等。，只有一个音节，由于发音时间短，很容易被忽略。

此外，我们在听生活英语（如影视作品）时经常会遇到一些英语方言。例如，英国之声、美国之声、澳大利亚英语、非裔美国英语、印度英语等等。这些不同民族的不同发音可能会对我们的听力理解造成一些障碍。

二，词汇原因

这里提到的词汇是一个相对较大的范畴。除了平时没见过面的词，还包括成语、俗语、谚语、短语、俚语等等。词汇的这些方面，往往认识所有的单词，但不理解意思。

例如，我从观看这些孩子的表演中获得了极大的乐趣。（我真的很欣赏孩子们的表演。从某事中得到乐趣是一个非常地道的英语成语，意思是“欣赏……”或“从……中得到极大的快乐”。如果你不理解这个成语，从字面上看，许多人可能会将其解释为“被踢出去”，以至于他们不知道说话者是什么意思。这里的踢与动作本身无关。

第三，文化原因

不懂英语的一个很重要的原因是缺乏英语国家的文化背景知识。人们明白他们抱怨的每一个词，但他们仍然不明白说话者的意图。它涵盖的范围很广，渗透到生活的方方面面。通过大量了解英美文化可以增强这方面的知识。

比如“你这个胆小鬼！”他轻蔑地看着汤姆叫道。（“你这个胆小鬼！”）他轻蔑地看着汤姆说。）给你，你这个胆小鬼！它的意思不是“你这只鸡”这是一个非常口语化和生动的说法。如果你不了解英国和美国的文化背景，你就不会明白chicken的意思是“懦夫”或“胆小鬼”，你可能会对整个句子感到困惑。

四、记忆的原因

许多学习英语的学生说:“当我参加听力考试时，我什么都明白了，但当我做出选择时，我似乎记不住一半。”原因是当我们在听的时候，我们的注意力大多集中在理解上，如果我们不及时对细节做笔记，我们听完后自然会忘记前面的内容，而听力考试的重点往往在对细节的识别上。因此，考生不仅要理解录音中的语言信息，还要通过一些有效的方式在短时间内记住重要信息，如年份、人物、事件、地点、价格、门牌号等。即使一个人记忆力很好，也不容易记住这么多细节，所以只能通过做笔记来帮助。

英语听力训练方法（二）:提高英语听力的方法

英语听力能力的提高与语言能力的其他方面类似，即需要大量的训练，但训练要讲究方法，事半功倍。我们提倡从四个方面提高听力。

第一，听力速度训练

听力速度直接关系到听力考试的成败，也是影响考生考试心理的重要因素。因为一题没跟上而连续丢几题的情况并不少见。

科学训练听力速度应循序渐进，即由慢到快，逐步提高。这种方法可以使初学者逐渐适应接收音频信息的方式，并建立他们的听力信心。然而，人为地放慢语速不利于听力的提高。而且，如果信息传播的速度太慢，会拉长记忆距离，造成遗忘。久而久之，大脑的反应速度就会变得迟钝。

一般听力测试的语速是以英语为母语的人说英语的正常速度。为了使大脑尽快适应这个速度，建议从一开始就以这个速度进行训练。在最初阶段，大脑会出现听完后对所听到的内容没有印象的现象，但无需担心，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐变尖，从一开始只能抓住几个单词到接受一个完整的句子，直到大脑完全适应这种语速，然后它会锻炼自己的记忆和判断功能。

听力速度训练要抓住速度的主要矛盾，采用语法词汇简单、语速正常的音频材料。

二，听力素质训练

全面提高英语水平是提高听力的基础。在训练提高听力的同时，也要注重扎实基础知识和综合素质的培养。就基础知识而言，对来自非英语国家的人来说，在非英语环境中训练听力非常重要，从单词的发音到短语和句子的分析，连接和略读的掌握以及语法知识的掌握。此外，我们应该尽可能多地了解英语国家的风俗习惯、历史背景和文化渊源。就整个学习过程而言，我们必须定期不断地总结和增加知识，以避免一会儿学了一会儿又忘了。

第三，听力和记忆训练

听力考试不仅是为了测试你是否理解，也是为了测试学生的短期记忆能力。因此在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。如果你想记住你听到的内容，你应该:

1.认真听讲，集中精力记住你想记住的重要信息。

不要关注单个单词，而是要关注整篇文章。只要你掌握了全文的意思，即使你听不见或听不懂个别单词也没关系。

听完之后，立即做一个自我测试，看看你能回忆起多少。

4.向他人重复你所听到的。

5.找个朋友听听。录音结束后，你和他可以谈谈你听到的内容，看看你听到的内容是否一致。

6.如果你想在很长时间后回忆起你所听到的内容，那么你应该记录你所听到的要点。

这里又出现了一个记笔记的问题。边听边记笔记也是帮助我们理解听力材料的好方法，这可以提高我们区分有用信息和无用信息的能力。更重要的是，它可以帮助我们减轻大脑负担，完整准确地掌握听力材料的主要内容。

记笔记的方式可以因人而异。你可以在选项旁边尽可能多地写下文章中提到的姓名、地点、数据、事实和理由。好的笔记应该是你所听到的内容的简要概述，可以用关键词、短语或句子来表达。关键是要简洁、清晰、快速。

四、听力训练

要提高听力，首先要多听教学听力磁带，如课本和口语教材，或选择听与自己水平相结合或略高的有趣材料。所选的听力材料应分为精听和泛听。无论是精听还是泛听，一开始都不要读书面材料。精听应该先把录音内容从头到尾听一遍，再反复听不懂的内容。如果你真的不明白一些地方，你应该试着听清楚所有的音节，然后打开书查一些影响你理解的生词。然后合上书从头到尾听一遍，直到你能理解所有的内容。通过这样的听力训练，你可以提高辨别声音和理解的能力。如果你读过书面材料，你会经常默读，这不会提高你的听力，当你遇到新材料时，你不会理解。

精听是选择教学录音和带有故事情节的短篇故事或科普短文；对于广泛的听力，可以选择一些口语教材或一些有趣的故事，让自己更多地接触录音材料，从而熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。广泛的听力可以重复，只要你理解了大致意思。如果你一次听不懂，你可以倒着再听一遍。如果你还是不明白，就翻书继续听。第一次听这些材料时，你必须集中精力，记住每一个音节。每次暂停时，你都可以在脑海中重复一遍。听到生词时不要停下来思考，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词不影响理解意思，可以停下来思考，但会影响后面的内容。听的时候要用脑子里的录音材料用英语复述，语速要跟上录音速度，不能边听边翻译。一般来说，只要你能听清楚大多数单词，你就能理解它们的大意。

在听力训练中，我们不仅要能准确地听到一些重要的数据、年份、名称、地点和事实，而且要注意抓住大意的训练。这就需要把精听和泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成独立的练习，在听的时候交替安排，或者把一个故事或报告分成精听和泛听段落，其中一部分是精听，另一部分是泛听。

此外，在平时的训练中，你应该尽可能扩大英语听力的范围。这意味着尽可能多地听以英语为母语的人说话（英式英语和美式英语）。同时，我们也应该倾听来自非英语国家的人（法国英语、德国英语等）。).英国广播公司面向世界的广播是收听地道英语的绝佳来源，观看电影和视频也是如此。以英语为母语的人说话时通常会省略一些单词，以便省事。我们必须习惯他们的说话方式。

通过以上方法，只要你能努力练习，你就能在短时间内突破英语听力。听完后记得及时整理和测试你的成绩，不能放在一边，否则你很难达到你的满意程度。

英语听力训练方法（三）:英语听力考试注意事项

虽然听力能力需要长期训练才能提高，但如果注意一些问题，对回答各种考试中的问题是有益的。

首先，冷静地集中注意力。

考生要善于控制自己的情绪，特别是要消除对听力考试的恐惧或抵触情绪，冷静放松，充分自信，专心听讲。不要因为没有听清楚一个词或一句话而不耐烦和慌张，这会影响下面内容的听力并影响回答。一旦产生负面情绪，可以用一些简单的事情来帮助克服它们。比如，你可以给自己心理暗示，告诉自己:“这没什么，我能行。”。或者我们可以将负面情绪视为有形的东西，并做一些小举动，如摇头来“摆脱”紧张或拒绝。

第二，快速阅读问题并有目的地倾听

聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间在听力考试中快速阅读问题，预测他们可能听到的信息或评估内容，并适当地做一些标记，带着问题听并带着预测搜索答案，即有目的地“听”。它使考生变被动为主动，打一场有准备的仗。应对所有听力测试的有效方法是花时间查看选项并提取信息。当录音开始朗读说明时，考生应在这段时间内充分利用速度选项预测考点，做到心中有数。通过首先查看选项，您可以清楚了解主题的各种信息:

1.人、地方、场合等。在非话题性问题中涉及到的话题可能会暴露话题的主题。考生可以设置一个通用场景，如图书馆、医院病房等。，通过快速阅读所有选项，从而联想与环境相关的单词并快速进入状态。

2.当四个选项是相似的短语时，考点在此细节中。此时，考生应充分集中精力了解选项对应的详细考点，如时间数字。

3.虽然四个选项中只有一个正确答案，但其他三个选项并非与题目无关。结合四个选项的相似性，我们经常可以得到很多提示，有时我们甚至可以八九不离十地猜出答案。当听问题时，考生可以与录音中给出的信息进行比较，轻松消除错误选项并获得正确答案。

第三，掌握节奏，合理安排时间

录音不等人，所以很多考生在回答问题时都非常紧张。听力考试中每分钟朗读的单词量和停顿时间往往是有限的，而且相对稳定。我们要做的就是跟上节奏，所以没必要太紧张。在听录音时，我们应该尽量同时完成听、录、理解和记忆。因为时间很短，而且仅凭脑力无法记住几分钟的对话或短文，所以考生应该适当地做些笔记。记录时，您不必拘泥于形式，可以使用缩写和缩写，也可以只写单词的几个首字母，或者可以做一些您可以理解的简单记录，尤其是对于许多数字、时间、日期、名称和地点。

第四，理解语调和重音

英语和汉语一样，说话者通过语调和重音的各种变化来表达不同的意思。各种考试的听力记录仪都尽力做到真实。他们绝不会用平淡的语气表达惊讶，也绝不会把重音放在不重要的词上。你重读的每个地方都有提示。因此，我们可以从录音的表现中推断出人物的心理活动、观点和态度。语调和重音是暴露考点的关键线索，掌握重音部分至少就成功了一半。