综艺《我们的滚烫人生》的意义是什么？

披荆斩棘的八位哥哥组成灭火救援一班在新疆乌鲁木齐三道坝南路消防救援站体验消防员生活。前三期节目中，艾站设计和带领8位哥哥完成了消防三大主要职责：火灾扑救、社会救助和抢险救援的训练项目。在第一期艾站主要安排哥哥们体验消防基本技能和火灾扑救训练，第二期主要是教导解开戒指等的社会救助训练，第三期则进行地震救援实战拉动训练，在这三大职责之中，艾站还注意穿插了很多消防扑救的小知识和案例分享等。

真的是不单单能让我们看到消防员穿上制服时的帅气，更能让我们更深入地了解消防员训练的辛苦，救灾的义无反顾，以及一些消防知识。很多网友都盛赞这是一档目前为止最棒的消防宣教片。

每每看到消防员身影，就能瞬间勾起我们对消防战士的敬意和爱戴，民族自豪感随之在胸腔里升腾和喷涌而出！

致敬我们的最美逆行者！

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第二站的主题 乡村教师 聚焦留守儿童

第二站则是同前往云南腾冲的户弄完全小学，体验乡村教师的工作与生活日常。披荆斩棘的哥哥在这几天中尝试带孩子们做游戏，给孩子们讲梦想，带孩子们去游乐场玩，设计儿童防拐安全教育。中间也有和老师们聊天，然后了解了因为山路不好，因为周末的时候也回不去家，所以被戏称“留守教师”；还有老师错过了自己孩子的成长过程；校长自己也是一直没有办婚礼。像户弄完全小学这样在深山中的学校由于教育资源匮乏的缘故，大多实行包班制（由一名教师承包一个班级所有科目的教学工作，以及班级常规管理和学生生活管理等工作），一个老师顶一个班。所以一个老师请假，整个班都没办法上课，而且老师都是全能老师，什么课程都要教。