老师写一篇作文。
老师写了一篇1罗丹的作文，说:“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”
八天的军训生活结束了，那份汗水和坚持深深的印在了我的心里，变成了珍贵的回忆，那个美好的身影也变成了美好的，难忘的。
当我们来到新的校园，我们都认识了新的同学和新的老师。郑小姐是我们的班主任。第一次见到她，她的善良和亲切就印在了我的心里。
军训的时候，我们顶着烈日在操场上训练，很多同学中暑晕倒，但我们从未放弃。与此同时，我发现那个身影在一个未知的时间慢慢走过来。与其他老师或校医不同的是，她没有打伞，也没有带任何防晒霜。她只是静静地站在阳光下，有时只是盯着我们。她的眼神里有一种鼓励，好像在说，加油，再坚持一会儿就可以休息了。有时候我们会举起手机慢慢移动，抓拍我们红红的汗湿的脸。在后来的课上，老师解释说:“我是一个喜欢记录生活的人。”记录生活，多么高雅的爱好！当时我就忍不住想，刚开始的时候，每当我们看到老师慢慢走过来的身影，都会互相提醒:喂，老师来了。明白了！后来我们渐渐发现，老师也在陪着我们。老师的陪伴虽然不是无时无刻，但几乎是形影不离。当我们早上训练，中午吃饭，甚至晚上回宿舍的时候，老师还是会在接近十点的时候走进我们宿舍检查。
经过八天的相处和陪伴，老师对我们的关心早已深入我们的内心。不用提醒，不用记忆，自律的习惯已经悄然进入我们的内心。这就更离不开那美丽的身材了。
老师就像园丁一样，培养我们，一个个叮嘱我们，一个个鼓励我们，把它们变成美好的一部分，陪伴着我们。
老师写一篇作文2因为我们理科老师要去外地上课，所以英语老师王老师代课。这两个月，我们一直在煎熬，感觉度日如年。当我们听说我们的老师要回来时，我们自然很高兴，但我们很担心。很高兴王老师终于不教我们了，魔鬼训练终于结束了！我担心的是这个老师会怎么样，会不会很凶？这些问题会在科学课上暴露出来。
盼星星盼月亮，终于盼来了科学课。当钟声响起的时候，我第一次感觉到这是多么的庄严肃穆！突然，一个人闯进了房子，我突然感觉到前面有光在闪。哈哈，好像有点夸张。我仔细看了看老师:他看起来很有福气。怎么说呢？他有着像梳子一样的头发，穿着一件蓝色的背心，里面穿着一件蓝白相间的衬衫，有着圆圆的肚子。所以我说他有福了！他很魁梧，但是让人感觉特别亲切。
上课开始了，我们认真听讲。他一开口，我们都吓了一跳！他的口音和之前余老师的一样，只是余老师的口音强一点。“所谓沧桑，就是天涯海角……”我们的地球分为地壳、地幔和地核，就像鸡蛋一样，有壳，有蛋白质，有蛋黄。所谓...(他又开始了他的长篇大论)“一节课下来，我抓住了他的两个特点；一；他的口头禅是“所谓...“第二；他的比喻生动易懂。老师的立场是；善良。自从有了这个老师，我们都爱上科学课，恨不得天天上科学课。
哈哈，这个老师真有魅力！！！！！！！
老师已经升初中三年级了，面对新的环境，新的同学，新的老师。今天，我将介绍我现在的英语老师x先生。
X老师高挑的身材，大大的眼睛，让人感觉很敬畏。一头黑发，加上两只“耳朵”，给他增添了几分幽默。
X老师的要求很严格，比如:不许东张西望，不许交头接耳，不许挠头，不许用手托着下巴...如果不小心触犯了，要小心。X老师一定会让你忍无可忍。
有一次，X老师的讲课达到了高潮。这时，一个小家伙的嘴巴很痒，他在说侃侃话。哟！可惜一阵风把他的话吹进了X先生的耳朵里。X老师眼睛一瞪，喊道:“上来拿板子！”“光荣”的人走到讲台上，被x老师手里的所谓尺子给修了。
X老师不仅严厉，而且很幽默。在英语课上，我笑得几乎要笑破了屋顶。
那是上周的事了。X老师正讲得起劲，学生们听得津津有味的时候，X老师突然停了下来。我们抬头看着X老师，却看到他的目光落在了X浩泽身上。原来X豪泽注意力不集中，不知道脑子里在想什么，一直在点头。X老师开玩笑说:“头好有节奏。砸蒜呢？”那我们今晚去他们家吃饭拉个条子吧！”话音刚落，教室里爆发出一阵笑声，让学生们胃疼...
看，这就是X先生严谨又幽默，这就是X先生非常搞笑的课。
我的语文老师姓刘，中等身材，弯弯的眉毛下是一双明亮的眼睛。她的头发是黑色卷发。她的语言在课堂上特别准确、生动、响亮，所以我现在很喜欢语文课。
刘老师既严格又细心，他特别重视我们的教育。
记得有一次，刘老师在给我们讲“鸟和矮牵牛”的时候，我没注意听讲，结果被老师发现了。老师拿起粉笔，砰的一声砸在我的桌子上。我惊呆了，很快恢复过来。老师来批评我，我很难过。我低着头，不敢看老师。
还有一次，因为人太多，差点摔下楼梯。刘老师赶紧抱着我，我吓得心都快跳出来了！我心想，要不是老师身手敏捷，我就死定了。
在和刘老师相处的日子里，印象最深的是和同学一起去操场。我撞倒了一个男同学，没理他，扭头就走了。我没想到他会告诉我们的刘老师他走了。当我和同学高高兴兴回来的时候，老师生气的指着我说:“你出去之前我不是告诉你了吗？”去操场，不要乱跑。明知故犯，惹事之后不道歉！“刘老师越来越生气，我也伤心地流下了晶莹的眼泪。
上了几节课，刘老师和蔼地对我说:“犯了错，要道歉，接受批评。做得好就要表扬，好吗？”我哽咽着说:“我知道。”刘老师教育我的话还回荡在我的耳边，提醒我要做一个有礼貌的男孩。
老师写了一篇作文。被学校评为“最美语文老师”的人是我的男班主任，王老师。在他的带领下，我们班的整体水平一步步提升。
他中等身材，短发，戴着一副眼镜，看起来很干练。透过镜片，他的眼睛充满了智慧。小胡子下面有一张油嘴滑舌的嘴。
课堂上的王老师多变，时而幽默风趣，时而严厉得令人望而生畏。讲课时，王老师一手拿着书，一手拿着粉笔，滔滔不绝地给我们讲知识。王老师在课堂上就像一个魔术师，总能抓住同学们的注意力，让我们跟着他在知识的海洋中遨游。正在上课的王老师像一个滑稽的演员。他总是笑，但把他的知识牢牢记在心里。每当下课的时候，学生们总是一脸兴高采烈的走出教室，回味无穷，仿佛在玩游戏而不是上课。在讲课的同时，王老师还用他的“批判的眼光”寻找开小差的同学。虽然他戴着一副眼镜，但这一点也不影响他。同学们搞小动作的时候，王老师会用失望又严厉的眼神看着你。这个时候，我们总是低着头，红着脸，礼貌地把思绪放回课堂。
王老师不仅在课堂上活泼有趣，在课外也像一位慈祥的长者。
在业余时间，他总是和我们聊天，为我们排忧解难。如果他的任何一个同学得了疾病和疼痛，王先生总是像他的父母一样担心。记得有一次，生病了，王老师发现了，她倒水，联系父母。她比工作还忙，一直问她:“你好点了吗？”？多喝点水！.....“学生看在眼里，记在心里。不知道从什么时候开始，王先生成了我们生活中的一个至亲至敬的人。
王老师不愧为“最美语文老师”。谢谢你，王老师！
6班的理科老师经常换，今天一个，明天一个，一节课接着一节课。终于在学期中期，理科老师稳定下来了，那就是龚能明老师。
同学们听说老师稳定了，但全班都不高兴，因为龚能明老师是我们学校有名的“伏地魔”。他叹了口气走进教室。我看到我的眼睛很可怜，但是我的鼻子却出奇的大。我面对的是秃顶和一只德雷克的纯净而滑稽的声音，那是一只丑陋的青蛙。像胖企鹅一样走路；笑比哭更丑。这是正常人吗？
可惜，可悲的是，我成了科学课代表，每天交作业，迎接我的都是他充满激情的演讲，就像我妈一样。他打架又狠又快，从不留情，全班都讨厌他。无论他走到哪里，迎接他的都是一只大大的白眼。
有一次发作业的过程中，突然看到他桌上放着全班的档案。哪个学生调皮，哪个学生落后，谁没交作业，谁没上课...他有详细的记录。他致力于教学。他真的很勤奋和敬业！就在我心里感动的时候，他进来了。这一刻，我清楚地看到了他厚厚的黑眼圈。他对我微笑，满脸倦容。他静静地坐在书桌后面，静静地坐着，仿佛在短暂的休息中放空自己，积蓄力量。
渐渐的，我觉得他没有我们说的那么坏；慢慢的，我觉得我喜欢上他了。喜欢他比哭还难看的笑容！我发现他的小眼睛，甚至他的声音也变得很美。
虽然他还是老样子，但他在我心中并没有那么坏...
我们的语文老师焦是一位严厉的老师。她的短发是卷曲的，棕色中有一缕紫色的头发，看起来很时尚干练。
焦老师很负责。只要我们的作业稍有马虎，她就会给我们解释，提醒我们认真写作业。但是只要我们一而再，再而三的犯同样的错误，她就会毫不留情的撕掉我们的作业，然后让我们重写作业。如果不能按时完成作业，就要写反思，这让我们有点怕她。
有一次，我们刚出了一本新杂志，我一看就爱不释手。语文课上，我抑制不住看杂志的兴趣，偷偷拿出来看。趁老师写的时候，我赶紧把杂志抽出来，然后慢慢放进去。刚开始，老师在讲的时候，我时不时抬头，假装听懂了。老师把目光移开，我慢慢把目光移到杂志上。嘿，嘿，我真聪明！我特别开心，因为老师这么久没给我打电话了。太好了！浑水摸鱼之后，补上一课。我想跑出去，以防老师问我一些问题，但我一踏出教室门，老师就叫住了我，“甘雨桐，你过来！””我战战兢兢的走到老师面前，咽了口唾沫，说:“老师，有什么事吗？”老师看着我，慢吞吞地说:“你上课看课外书了吗？别以为我猜不透你所有的把戏！”“焦老师温和而严厉地说，我的头微微低垂着，连看都不敢再看她一眼。原来我很聪明，我在偷钟！焦老师语气加重了一点，说:“甘雨桐，开学都几个星期了。你还没进入状态呢！我得收下我的心！”我微微点头，焦老师让我回去。经过焦老师的严厉批评，一个月之内我再也不敢犯同样的错误了！
这是我们的焦老师，他非常严格和负责任。我们都特别喜欢她。
我的老师有一双像黑钻石一样明亮的眼睛。当我转头的时候，那双眼睛像利箭一样射进我的心里，但有时又流露出善意。她个子不高，一双金丝眼睛，戴着厚厚的眼镜。她看起来很博学。她留着短发，脖子中间戴着一条明亮的项链。她还喜欢穿色彩鲜艳的衣服，有“双面”性格。她是我的语文老师——查老师。
那一次语文课不认真听讲，小动作。老师在讲台上讲话。查老师看到我，让我回答问题，“你回答这个课后题”。突然，老师叫我起来，我从幻想中开始。我支支吾吾答不上来问题，声音像蚊子叫。我想，“这下完了！”反而没想到查老师从讲台上走下来，凑近我的耳朵说:“没关系，坐吧，不过以后要认真听，积极举手。犯一次错也没关系。”老师相信你，加油！"老师的话深深触动了我，我想:"我们一定要改正！不能辜负老师的期望。“每次课后，我都认真听讲，积极回答问题。老师还教我课后如何回答问题。查老师冲我点了点头，钻石般的眼睛变得有神起来，他给了我一个肯定的微笑。当时我特别激动。
但是有一次上课，一个同学写了一张纸条。被老师发现后，老师马上叫他们站起来，厉声喊道:“站起来！下课后来办公室，谈谈你的行为。”在办公室，老师让他们写检查:“你们快写，下课我来收。”查老师也是一位严格的老师。第二天因为下课早，查老师给我们讲了一个故事，推荐了几本好书。老师讲的故事让我们笑了。老师真的是两面人。
虽然查有时严厉有时有趣，但他仍然是我最喜欢最可爱的老师。我不会辜负您的期望，谢谢您，我的老师！
4年级老师调教室的时候，我们搬到了老师办公室的对面。如果两个房间的门都开着，坐在教室第一排和第二排的学生可以看到对面办公室老师的一举一动。
几乎每天都能看到班主任李老师稳稳地坐在椅子上，手里拿着一根烟，头上飘着烟雾，就像电视里的仙境。通常情况下，李老师走到哪里，烟就跟到哪里。如果你站在他面前，烟味会让你咳嗽。他一开口，熏得牙都露出来了；挥挥手。你可以看到被烟熏黑的手指。班里几个调皮的男生偷偷给他起了个外号叫“烟囱先生”，因为他的头总是在冒烟。我在练习造句的时候，有一个词叫“抽烟”。我不假思索地造了句:“李小姐坐在办公室抽烟。交完作业本，心里一直在打鼓，生怕李老师看了这句话会生气。作业本发下来后，我紧张地打开，看到那句话后面有一个大大的红勾。看来李小姐默认了这个事实。
几天后，李老师在班会上立下了“军令状”:以后再也不要在同学面前抽烟了。为了帮助李老师戒烟，班干部还想出了一个更独特的方法——利用老师每天看日记的机会，把吸烟的危害一一记在日记里。别告诉我，“禁烟日记”真的有效。虽然李先生还没有完全戒烟，但他已经实现了自己的承诺，再也不会在同学面前抽烟了。我觉得“烟囱老师”这个外号不会长久。
老师写作文10我的管乐老师姓胡。
刚开始，我们没那么喜欢他。他是四川人，穿着随便，但只是某年建军节发的一件外套，一条深黑色的裤子。我喜欢踢足球。我踢完球大汗淋漓，让人觉得邋遢。后来，我们开始喜欢他。我说不出为什么。
培训结束后，胡老师告诉我们，任重而道远，可惜当时我们还懵懂无知。
胡先生没有家人，所以他一个人很容易就走遍了全国。
去年夏天，胡先生去了西藏。他一直说，如果条件允许，希望我们能多出去看看世界。他搭便车去了那里，然后徒步旅行。胡老师说，只有不务正业的旅行，才能看到更真实的世界。于是，胡先生跟着骑兵，到偏僻的地方扎营，到藏民家里过夜，看到自然的东西，接触最淳朴的百姓。
我在想青藏铁路真的能像天路一样，只把安康和快乐带进大草原，不掺任何脏地吗？还是会成为另一个海南？
胡老师是个豁达的人，好潇洒。一个人走过草原，一个人飘。对于一个漂泊者来说，全世界都是他的，所以他沉重而快乐，但好像全世界都不属于他，所以他轻松而快乐。
胡先生非常喜欢莫扎特的音乐。他说这是不引人注目的音乐。
胡老师有一双小眼睛，却有半个中国的本性。
胡老师惩罚自己训练迟到要挑水，因为他讨厌迟到的人。
胡老师兴致勃勃地告诉我们，他熬夜看足球比赛，他支持的球队得了0分。
我不会担心他会不会很快开心起来，虽然他因为家里出了意外而不再教我们了。
因为他不需要。他是一个非常坚强和快乐的人。
这些平实的文字，献给平凡的胡老师。感谢他给了我那些平凡的感动。
老师写人间作文11老师，包括所有教过我的老师，我有很多话想对你说。
“现在我宣布，高一的冠军是高一三班！”随着裁判的话，我们越来越激动。年轻人只知道我们很幸福，真的很幸福。这一天，所有的付出都得到了回报，老师带我们训练的时候很努力，所以也看到了她满意的笑容。二三四年级的时候，我们一直没有拿过奖，也没有发现老师的笑容。
每次考试，我们总是数学丢分，语文阅读丢分，这就是为什么我们很少考第一，经常是第二，但无论如何，语文比数学好。我们努力，我们奋斗，我们能赢。毕竟是二班。
每次老师走了，教室里都很吵，纪律越来越差。老师们没有一个对我们班满意的，他们已经为此生气无数次了。他们试着换了几次老师，所以我们班几乎是全校有名。
老师，我想对你说:“请不要再生气了，请不要再用那种尖刻的话一次又一次地伤害我们幼小的心灵。”我也知道你不想和我们好好说话，但是我们总是惹你生气。“因为我们，几乎所有老师的名声都毁了。
“我从没遇到过像你这么差的学生。”
“你怎么没有集体荣誉感！”
“看看别人的课都在做什么。我每天都看到你在玩。别人都没有你六年级那么嚣张！”
……
我知道你是为了我们好，你不希望我们以后考不上中考，你不希望我们这样下去。我知道你每天六点多才回家，都是为了我们的学习。我知道你现在对我们极度失望，不是因为学习，而是因为我们没有进取心。你已经原谅我们很多次了，你还对我们抱有一些希望，但是现在不敢了，怕越来越失望。
老师，我知道你辛苦了，所以谢谢你对我们的贡献，真的谢谢你！
老师写人作文12我们班有各科的老师，有认真的数学老师，有沉稳的英语老师，有温柔的语文老师，但给我印象最深的是理科老师，他经常让我们班笑。我来说说这些“笑历史”！
有一次，理科老师要给我们讲“蚕的一生”。理科老师总是在屏幕上放“恶心”的图片，让我极其恶心。离上课还有二十分钟的时候，老师还放了一个十分钟的关于蚕生活的微电影。看完之后，我们都觉得恶心。这时候老师笑了，说要和我们一起做游戏。我心里在想，他要玩什么游戏？他坏笑着问我们:“石有四个读音吧？”我们不假思索地回答:是的！然后老师说:“我要shτ，我要shτ，我要shτ，还有一个发音。赵自告奋勇，信心十足:“有什么困难？我要shτ！老师一脸“惊讶”的说:怎么会有？全班都笑了，赵也笑了。这就是笑的历史。
还有一次，老师正在认真讲课，赵被发现在玩水瓶，他的水瓶被没收了。没想到，赵跑到讲台上把水瓶拿了回来，老师又把它拿了回来。他们也“扛”了。老师问我们:“你们在给谁加油？”我们都说:“加油，老师，我们支持你！””全班又笑了起来，这是《笑史》二。
这就是我们幽默的理科老师，是不是特别幽默？
老师写了篇作文13。我非常感谢现在的万老师。我是一个顽皮的孩子，但万老师总是耐心地开导和帮助我，从不放弃我，给了我很多照顾。
记得四年级的一天，因为米饭不合胃口，我一口也没吃。老师看到后，耐心教育我，告诉我食物的价值，劝我吃一口。但最后，我还是邀请他们进了垃圾桶。我知道这很伤老师的心。我以为她回家会跟父母说再挨一顿打，结果老师没那么做。第二天午饭的时候，我看着饭菜，一脸心疼。我想，吃吧，真的没胃口。不吃就倒掉。不好意思说完老师。就在我为午饭发愁的时候，老师走过来拍着我的肩膀说:“饭菜不合我的胃口吗？”我无奈地点点头。老师顿了顿，继续说:“你看，其实你每天吃的菜都是食堂师傅精心搭配的，很有营养。下午不吃饭怎么上好课？”我还是没动筷子。老师想了一下，说:“就这样吧！老师给你一个好东西之后，一定要把所有的食物都吃了。”她一边说着，一边飞快地跑出了教室。过了一会儿，她手里拿着一瓶辣椒酱走到我面前说:“来，老师给你尝尝这个。又辣又鲜，可以吃。”我看着辣椒酱高兴地说:“太好了！”于是我挖了一勺辣椒酱拌在饭里，不到五分钟就全吃完了。看到我吃得又快又干净，老师高兴地说:“你要记住，食物来之不易，不能浪费。再这样，找老师要辣椒酱！”“后来，我们把这种辣椒酱叫做‘扫饭’。从那以后，每当我要倒饭的时候，我就会想起它，然后我会找一瓶“扫饭”来快速扫我的饭。
这是老师给我的爱。
老师写了篇作文14。他中等身材，皮肤偏黄，鼻子在嘴巴上方挺得笔直。他就是我们的体育老师——田老师。
田老师是个“讨厌”喜欢的老师！
我很讨厌，因为他要么让我们跑步，要么让我们跳绳，要么就做仰卧起坐，而且都让女生背运动器材。当我们问他为什么时，他总是说，“好吧！好吧！下次让男生动起来，女生要勤快！”
是的，因为他其实对我们女生很好，说话也总是很幽默。比如做仰卧起坐的时候，男生占了女生的垫子，男生就是不承认。老师会说:“女生说占就占。一个男人怎么可以欺负女生？你爸爸没教你，女人的话总是对的？”听到老师的话，我们哄堂大笑，男生们只好灰溜溜地走了。
田老师有时候也很调皮，会给我们布下一些陷阱:比如训练仰卧起坐的时候，老师说:“你们班小胖子那么多，练仰卧起坐，减减肚子。”听到这里，我们的脸都拉下来了，尤其是几个小胖子，都不愿意躺在垫子上。田老师一看，赶紧说:“第一次，我们就练短一点。让我们有半分钟。”学生们阴沉的脸突然变得明亮起来。哨子一响，同学们都拼命干，最后脸都红了——田老师的是半分钟，其实是一分多钟，他只是淡淡地说了一句:“哎呀，我看错时间了！”而我们都太累了，没心思生田老师的气。
这是我们的体育老师，一个幽默的老师！他让我们爱上了跑步，跳绳，做仰卧起坐，拥有健康的身体。
老师写作文15我们的周老师戴着一副圆圆的眼镜，经常扎着一个高高的马尾，扎着一个大大的蝴蝶结，时而红，时而黑。她喜欢穿漂亮的衣服，看起来像童话里的公主。
“上课！站起来”“同学你好”“老师你好”“时间长了，重新开始……”周老师好严厉，连上课都讲究仪式。对作业的要求就更不用说了:连续三次作业，重写；每次操作有两次以上的修改和重写；你还不能用修正带。甚至一些不引人注意的小书写错误，也会被她的“火眼金睛”发现:人分八，点不分，山不在第一。
周老师的笑点会特别点。每当有什么好笑的事，她都会捂着肚子笑个不停。但是，如果哪个学生不好好学习，周老师就会用她特有的“狮吼”:“袁，你怎么又在挑橡皮擦？再扣就没收，听见了吗？”“哦，哦，”阿元可怜巴巴地点头。老师已经有很大的声音了，再加上“震耳欲聋”的麦克风。声音响彻天空，教学楼摇晃了三下。再大声一点，恐怕楼就塌了！
平时周老师也会在群里反馈我们的作业。我猜被批评的学生急于在地上找一个洞，而被表扬的学生则昂着头，比啼叫的公鸡还要高。老师经常收集一些资料，让我们带到学校进行早读。真的让我们很心痛！
这就是我们的周老师，一位严厉的语文老师；一个负责任的语文老师，一个让我又爱又怕的优秀语文老师。