开学第一课该怎么上

开学第一课该怎么上如下：

第一法：确定目标，指明方向

老师们都知道，开学第一节课就上新课，往往教学效果不好哦！如果要上新课，课堂节奏要放慢一点，安排的内容要少一点，引导学生慢慢跟上正常课堂节奏。

开学第一课，可以先将上个学期学过的重点且与新学期知识相关的内容作个归纳复习。即使进入正题，也不宜开始新知识点的讲解。

第一节课即起始课，目的应该在确定目标，指明方向，鼓舞士气。老师们可以总结上学期的工作成绩和存在问题，提出这个学期的目标打算、方法措施等。

第二法：新学期寄语或明信片

开学第一课上，老师可以写给孩子们新学期寄语，也有老师会发给每个孩子一张“明信片”，让他们写下自己的相关信息，如新学期自己有什么新期待、对老师有怎样的期待等情况。

并于第二天收齐。不论是写新学期寄语，还是写“明信片”，这些创意小策略包含了老师们的用心和爱意，即便主要内容是对学生们新学期的要求，也能使其更乐于接受。

第三法：让学生来唱主角

开学第一节课的问候的内容也应该更丰富：“假期过得开心吗？”“是不是又长高了？”“假期没有吃胖吧！”“开学第一天，你们看上去真精神！”“开学了，是不是有点小失落呀”等等，问候的内容只要贴近孩子的内心，必然产生***鸣。

问候完毕，顺势就让同学们谈谈自己的假期感受。或者是，组织学生围绕暑假生活见闻、阅读情况、新学期的计划等展开讨论，总结分享假期的生活等等。

第四法：带着孩子玩起来

有一些老师第一节课就是专门带着孩子玩的，精心设计游戏，寓教于乐，让学生不知不觉进入学习的状态。这种所谓的“游戏教学法”，不仅可以集中学生的注意力、开发学生的智力，还可以活跃课堂气氛、提高教学效果。

第五法：来场激动人心的颁奖

有的开学第一课直接变成了颁奖典礼。对上学期表现优秀的同学、暑假作业中完成优异的同学进行奖励，让同学们看到榜样的力量，也可以请他们谈谈自己上一学期的学习经验，分享交流好的学习方法。