欧阳维建的教育思想
一种思维——“倒过来”的和谐思维
二个课题——演讲引爆潜能;结义引爆情商
三次飞跃——从中学校长到疯狂英语,实现了从公办应试教育高民办应用教育的飞跃;从疯狂英语到赏识教育,实现了从方法教育到心态教育的飞跃;从赏识教育到名师课博会,实现了从情感教育到教育哲学的飞跃
四大系统——动力系统;知识系统;能力系统;关系系统
五大理念——对孩子的一生负责;父母好好学习,孩子天天向上;不追明星追名师;演讲制胜;做一个自己快乐同时给别人带来快乐的人
六个难题——成功人士子女教育;独生子女教育;单亲家庭子女教育;青春期教育;后进生教育;心理健康教育
七种关系—— 孩子自己和自己的关系;孩子和父母长辈的关系;孩子和兄弟姐妹的关系;孩子和学校老师的关系;孩子和同学朋友的关系;孩子和偶像的关系;孩子和社会国家的关系
八大理论——学习轨道论;自信迁移论;学习动力论;赏析思维论;学习关系论;学习能力论;学习能力论;人生目标论
九项秘诀——信则灵;主则利;狂则成;引则进;磨则韧;群则顺;专则优;协则效;合则胜