欧阳维建的教育思想

一种思维——“倒过来”的和谐思维

二个课题——演讲引爆潜能；结义引爆情商

三次飞跃——从中学校长到疯狂英语，实现了从公办应试教育高民办应用教育的飞跃；从疯狂英语到赏识教育，实现了从方法教育到心态教育的飞跃；从赏识教育到名师课博会，实现了从情感教育到教育哲学的飞跃

四大系统——动力系统；知识系统；能力系统；关系系统

五大理念——对孩子的一生负责；父母好好学习，孩子天天向上；不追明星追名师；演讲制胜；做一个自己快乐同时给别人带来快乐的人

六个难题——成功人士子女教育；独生子女教育；单亲家庭子女教育；青春期教育；后进生教育；心理健康教育

七种关系—— 孩子自己和自己的关系；孩子和父母长辈的关系；孩子和兄弟姐妹的关系；孩子和学校老师的关系；孩子和同学朋友的关系；孩子和偶像的关系；孩子和社会国家的关系

八大理论——学习轨道论；自信迁移论；学习动力论；赏析思维论；学习关系论；学习能力论；学习能力论；人生目标论

九项秘诀——信则灵；主则利；狂则成；引则进；磨则韧；群则顺；专则优；协则效；合则胜