郭沫若的天狗表达的什么

郭沫若的天狗不仅是代表他自己，更代表着和他一样身处动荡时局中的年轻人。

很多人对这首诗的内容多次深究，但殊不知这首诗的魅力并不在表面而是背后的情感抒发。这首看起来疯言疯语的现代诗，却曾多次入选到学生们的课本当中，对于不了解这首诗的读者而言，大多只会感叹它的言语犀利。

自新文化运动以来，我国文学界的发展再次取得了阶段性的进步。一大批优秀的作家涌入文坛，用他们多年来沉淀下来的文学功底，结合千百年来的文化传承，为文学界献出了多篇优秀的文章。

身为近代诗作家的代表人物之一，郭沫若在我国的文学界有着不可撼动的地位。他的作品极具现代文学的特征，又不乏古诗的韵味，这也是他的文章多次出现在语文课本中的原因之一。提起《天狗》，就会觉得它和大多数现代诗有所不同。

它不像古诗那般晦涩难懂，也没有太多隐藏的深意，通篇文章杂乱，甚至无迹可寻，如果不是有署名，很多人甚至不相信，它竟是出自郭沫若的手笔。

这首诗从表面看起来并不能体现出郭沫若的文学功底，但如果结合当时的年代和郭沫若所处的环境，很多人才能够领悟到这首名为《天狗》的诗篇所蕴含的深意。

它表达的是彼时郭沫若身处文化碰撞中，内心深处的真实声音，文中的“天狗”不仅是代表他自己，更代表着和他一样身处动荡时局中的年轻人。

新旧交替，时代所逼

郭沫若出生于1892年四川省的一户商业人家，父亲郭朝沛是当地的一名商人，相对富裕的家庭环境使得郭沫若年幼的时候就接受到了良好的学习环境。

1897年，在父母的帮助下，郭沫若获得了前往私塾学习的机会，这也是他人生中最早接触文学的时刻。每天在古籍的耳濡目染之下，年幼的郭沫若对文学作品产生了浓厚的兴趣。从私塾毕业之后，14岁的郭沫若在父母的安排下前往当地的小学接受教育。

在刚开学的第一学期，郭沫若就展现出了自己出色的文学功底，在期末考试中取得了第一名的优异成绩。也正因为接受到了正规的教育，使得郭沫若心中对封建社会的风气极其厌恶，民主思想的兴起在郭沫若心中留下了不可磨灭的印记。