一年级校本是啥书本啊

一年级校本就是一年级学生使用的校本教材。理解的关键是其中的“校本”两个字。其实，顾名思义，“校本”就是学校自已研发的课本。它一般是能突出该校的在文学，艺术或某方面的特色的。

校本教材，一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并***同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介。

首先，校本教材与校本课程息息相关。校本课程开发，多采用“情景模式”，要涉及5个部分：环境分析，对学校内部和外部环境中相互作用的因素进行全面分析。制定目标。设计方案。解释和实施方案。检查、评价、反馈和改进。

校本课是指学校的教师依据学校的特色，基于国家课程标准，开设的针对某个具体学校、某一年级或学科的课程。这种课程所采用的教学内容和方法，都是与其他学校不同的，既反映了当地文化特色，又结合了学校的教学设施，注重培养学生的实践能力及个性发展。

小学教育的重要性：

1、小学教育是国民教育的基础，是人口素质形成的奠基工程，是一个人人生发展和日常生存必须首先接受的最基本的学校教育，也是其他阶段教育的基石。

2、小学教育是人生的起点。小学不是简单的必修学段，也不是一个狭隘的成长驿站，而是一个不可替代的人生起点，这也是一个不可逾越的阶段。

3、小学教育是培育儿童全面发展的黄金时期。小学阶段是孩子智力发展最好的时段，是一个人可塑性最大的时代，小学教育的好坏对学生终身的发展具有举足轻重的作用，因此启迪儿童智慧发展是重点。

4、小学阶段是孩子学习的启蒙阶段，是孩子学习方法与学习习惯养成的奠基时期，如果在这个阶段激发孩子的求知欲，帮助孩子掌握正确的学习方法，积极培养孩子自觉主动，注意力集中等良好的学习习惯。

5、小学阶段，孩子正处于一个最具可塑性的阶段，对这一时期孩子合作交往能力的培养更具有非凡的长远的意义。