儿童童话《窗边的小豆豆》

漂亮的班主任无奈的对豆豆的妈妈说:“真的没有办法。请把她转到别的学校。”豆豆在学校做了什么，让老师如此无奈？

上学第一天，豆豆兴奋地发现学校的课桌和家里的不一样。家里书桌的抽屉是拉出来的，而学校书桌的盖子是掀开的。干得好！豆豆随后打开书桌的盖子，又关上了几百次。老师告诉她不要总是在没事的时候开关桌子。所以，豆豆把所有的文具和书也放在了书桌里。写字的时候，她打开书桌，拿出一支铅笔，写下“A”，然后把铅笔放进去。然后我打开书桌，拿出铅笔，写下“B”...这样的循环让老师头都晕了。

豆豆习惯了学校的课桌后，就对新鲜事物着迷了。上课的时候，她总是在教室临街的窗口和来来往往的宣传员打招呼！“嘿，给我们一个。”豆豆恳求路过的宣传员。

于是，艺术家们开始了教室窗下的盛大表演。班上的学生都大叫一声冲向窗户。老师被独自留在讲台上，无助地等待表演结束。

最后，歌曲结束，艺术家们走开了，孩子们都回到了自己的座位上。老师想:现在我们可以上课了。但是，豆豆还在窗口，等着下一波宣传艺人！

第二天，豆豆的注意力又转移了。老师正在上课的时候，突然传来豆豆响亮的问题:“喂，你在干什么？”嘿，你在干什么？“原来豆豆是在窗檐下和燕子说话。

就这样，豆豆每天总能做出不同的事情来惹恼老师。

妈妈只能为了豆豆转学。她希望找到一个能了解孩子性格的学校，教豆豆和大家一起学习。

妈妈没有告诉豆豆被学校辞退的事。她不想让孩子在心里留下自卑。

豆豆和妈妈来到了新学校。它和原来的学校真的不一样:大门是用两棵很矮的树做的，树上有绿叶！校牌歪歪斜斜地挂在大门上，上面写着“巴学园”。

豆豆弯下腰，把头伸进大门旁树木的枝叶缝隙里，向里面张望。她看到了只有在梦里才能看到的场景:教室是真正的电车！它们在早晨的阳光下闪闪发光。

高兴极了的豆豆在妈妈的陪同下下楼去见校长。在她和校长谈过之前，她不能去这所学校。

校长把椅子拉到豆豆身边，面对豆豆坐下，说:“好吧，你跟老师说什么都可以。把你想说的话都告诉老师。”听了这话，豆豆非常高兴。她以为校长会问问题。

于是，豆豆开始说话了。快速的电车，漂亮的女老师，妈妈做的衣服，家里的狗，爸爸会游泳...豆豆说个不停，校长一边听一边笑着点头，有时还会问“后来怎么样了？”四个小时过去了，豆豆实在找不到话说了。这时，校长起身，摸着豆豆的头说:“好了，从现在开始，你就是这个学校的学生了。”豆豆觉得自己这辈子第一次遇到了真正喜欢自己的人！

无论在那之前还是之后，都没有大人这么认真地听道格说话。和这个学校的校长在一起，豆豆觉得很安心，很温暖。“能和这个人永远在一起就好了。”

这位校长就是林宗佐，一位有激情有理想的教育家。两次去欧洲旅行后，他用个人资产创办了这个巴学园，可以实践自己的教育理念。

正是这个只有五十个学生的巴学园，成了豆豆日后回忆人生的乐园。

从第一天开始，豆豆就不断发现新学校和以前学校的不同。

教室是真正的电车；每个学生在电车里的位置都不是固定的。每天可以根据当天的心情和方便程度自由选择自己喜欢的座位。没有固定的上课顺序。第一节课开始，老师在黑板上写下所有要学科目的要点，学生可以根据自己的喜好从任何一节课开始。上课多是自习形式，老师会随时帮助每一个学生；如果学生很努力，上午完成了一天的学习任务，那么下午老师就会带领大家出去散步。散步过程中，大家一边开心地玩耍，一边问老师很多事情:蝴蝶在忙什么？油菜为什么会开花？

……

其实，巴学园的独特之处远不止豆豆所发现的。学校的每一个有趣的活动都凝聚着校长的心血。

午休时，突然宣布大家一起去游泳。没有泳衣的孩子们吵闹地脱下衣服，一个接一个地跑向游泳池。瘦的孩子，胖的孩子，男孩女孩都像刚出生时一样一丝不挂。每个人都笑着，喊着，在水里玩耍。

为什么突然宣布要去游泳，让孩子们不穿泳衣？校长认为男女生认为对方的身体和自己的身体不一样是很奇怪的，这样不好。在别人面前努力隐藏自己的身体是不自然的。

更有甚者，巴学园的部分学生身体有障碍，比如曾经患过瘫痪，个子特别矮。总统先生想消除这些学生在大家都在光着身子玩的时候的自卑感，让孩子们明白无论什么样的身体都是美的。

巴学园的运动会到了。所有的项目都是校长设计的。“鲤鱼钻子大赛”、“找妈妈大赛”、“老师同学拔河大赛”、“全校跑步接力赛”等等，所有的家长老师从头到尾都和孩子一样兴奋。

运动会开始后，出现了一个惊人的现象，就是每个项目的第一名都被全校最矮，手脚最短的高桥抢走了！于是，高桥在孩子们羡慕的目光中骄傲地抽动着鼻子，一次又一次地登上了讲台。而这个结果正是总统先生希望看到的:让长不高的高乔在人群中没有自卑感。

巴学园的课程里每周有两次音乐涂鸦课，这也是孩子们最喜欢的课程。

在礼堂里，每个人手里都有一支粉笔。在礼堂的地板上，每个人都采取最舒适的姿势:一些人在地板上打滚，一些人跪坐...校长弹钢琴，孩子们根据老师钢琴的节奏在礼堂的地板上写笔记。宽敞的礼堂让孩子们想写多少就写多少。白色粉笔在浅棕色的地板上涂鸦，感觉真的很好。下课后，我们都在齐心协力擦掉地板上的粉笔灰。

“自由的身体运动”、“尽可能快地写作”、“轻松享受音乐”和“表达音乐的节奏”...有趣的课程包含了总统先生对运动感的独特理解。

更有趣的是，这门课程还有很多其他副作用:巴学园的孩子们从来不在外墙上涂鸦，因为他们在课堂上已经很享受涂鸦了，他们也知道清理起来有多难。

在巴学园的每一天对豆豆来说都是那么的幸福。那些有趣的课程和活动让她很快融入到一个集体生活中，之前在学校被排挤的感觉已经烟消云散。很多时候，校长见到她，总是真诚地对她说:“你真是个好孩子！””这句话不断激励着豆豆的信心。对于豆豆这样一个不寻常的孩子，总统先生也给予了足够的耐心和尊重。

有一次豆豆上厕所，不小心把心爱的钱包掉在了下面。豆豆不是一个容易哭的孩子。她跑到堆放工具的仓库，拿了一把长勺子用来洒水。虽然勺子有两个豌豆高，但是豆豆还是拖着它在校园深处转悠，找厕所。最后，在离外墙大约一米远的地方，她发现了一个圆形的混凝土盖。她用力推开，下面有一个很深的洞，真的是马桶的口子。

于是，豆豆开始了她的浩大工程。把勺子放进勺子里，开始舀出来。一勺又一勺，舀出来的东西堆在嘴边。但是，钱包好像藏在什么地方，总是不肯露面。这时，上课铃响了。“我该怎么办？”道格心想，“好不容易到了这里……”他只是继续工作。此外，她比以前更努力地铲起它。

铲起的东西堆积成山。这时，校长正好路过这里。他问:“你在干什么？”

豆豆没有停下手里的活，回答道:“我的钱包掉到池子里了。”

“真的吗？”说着，校长把手放在背后，像往常一样走开了。

过了一会儿，钱包还是没有出现，但是地上的山越来越高了。校长又过来问:“找到了吗？”

豆豆满头大汗，脸色通红。他周围都是山，回答“没有”。王先生把身子稍微靠近豆豆的脸，像好朋友一样说:“你吃完了，把这些东西都放回去，啊。”说完，他像刚才一样走开了。

豆豆同意了，继续工作。

结果地上堆了一座高山，便池都快倒空了，钱包还是不见了。

此时的豆豆已经觉得“就算钱包没了，也挺满意的”，因为他做了那么多工作。让豆豆满意的是，校长对自己的所作所为并不生气，也非常信任自己。

的确，恐怕不会有第二个人像校长一样处理这件事了。而这，正是林宗佐先生的伟大之处！

豆豆是幸运的。她在八雪园度过的岁月，正是林宗佐先生理想之花绽放的时刻。不久后，巴学园毁于二战大火。战后，林先生遭遇种种阻力，直到去世也未能重新创办自己的学校。

但是，那句“你真的是个好孩子”深深地影响了豆豆的一生，就像“你一定能行”深深地影响了矮个子高桥的一生一样。

所有在巴学园读过书的孩子，长大后都清晰地记得林老师和学校的一切。