今日学堂的今日学堂的过去与现状

曾经的今日学堂是因为其校长张建柏因为孩子被学校老师评论为弱智儿童，而经营今日电器的张建柏没有其他方法能够更好的培养孩子从而放弃经营今日电器转而建立的家庭式教育机构，因为实际上是学校给其孩子宣判了教育死刑：无法教育。因为有很多家长遭遇了相同的处境故这些家长***同组建了教育联盟，由张建柏出力，***同完成孩子教育的私家教育会馆。

因为一些家长认为这样的教育非常好所以要求张建柏扩大办学的呼声把今日学馆推向了风头浪尖，而国内的教育同行因为眼红张建柏的教育成果故而进行了一些干扰行动，比如大规模的干扰教学事件，家长中也有看到教育模式存在的利益想干扰教学并成立新机构的事件。

后来为躲避这些干扰张建柏将学堂搬迁至云南娜姑，在此之后今日学堂因为举办全国新教育分享会并由学习辩论三个月的孩子与四所大学的专业辩论队四场均胜完成了今日学堂模式的推广。因为家长呼声，今日学堂模式迅速传遍全国私学教育。后因同行攻击进行了大量干扰劣迹，今日学堂大学部搬迁至泰国。

教育成果：从其成立初衷来看，张建柏目的是为了让其子女受到良好教育，而其他家庭为了获得同样的教育成果***同支持这样的教育模式。最终结果是张建柏子女完成了良好教育，但是其他支持的家庭获益更大，单就其弟子来看，弟子比其自家孩子的教学成果还要优秀。例如：明颖，明蓝，明仪，泽喜，许骥，玉尧，一璃，芯雨，心惠，雨晴等孩子均表现出了下笔能写，上台能讲，上擂台能打，进学校能带班的优秀素质。这样的结果的确能过说明其办学目标与其教育成果是相匹配的。

目前张建柏专心完成今日大学的筹建及人才培养内容，今日学堂的教学转为由其学生完成教学。教学成果良好：其学生教学成果为，学生3-5个月可突破一门外语，目前已完成英语，泰语的实际教学成果展示。学生心理行为调整，成果为：可将学生由厌学调整为好学并持续学习。