生本课堂教学的四个流程
1、学生先学。一般是课前预习或前置性作业,不固定,比较灵活。前置性作业也叫学习框架通过前置学习的布置,鼓励学生先学,
2、小组合作学习,4-6人小组,交流讨论,要求教师放弃逐句逐段的讲解,而是抛出有价值的问题,让学生你一句、他一句地讨论,
3、班级交流, 交流形式比较灵活,人人参与。
4、总结和巩固。 由教师和学生***同完成。
生本教育使学生学得轻松快乐又成绩优秀,是真正的素质教育,提高教育教学质量提供了理论支撑和实践模式。
1、学生先学。一般是课前预习或前置性作业,不固定,比较灵活。前置性作业也叫学习框架通过前置学习的布置,鼓励学生先学,
2、小组合作学习,4-6人小组,交流讨论,要求教师放弃逐句逐段的讲解,而是抛出有价值的问题,让学生你一句、他一句地讨论,
3、班级交流, 交流形式比较灵活,人人参与。
4、总结和巩固。 由教师和学生***同完成。
生本教育使学生学得轻松快乐又成绩优秀,是真正的素质教育,提高教育教学质量提供了理论支撑和实践模式。