适合三人表演的幼儿绘本故事

适合三人表演的幼儿绘本故事如下：

兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子，小白兔有了小伙伴，心里真高兴。

小白免跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。

小白兔玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火塘里添把柴！”火烧得旺旺的，屋子里就暖和了。小白兔躺在床上，合上眼睛，一会儿就睡着了。火越烧越旺，哎呀，火将旁边的柴堆烧着了！可是小白兔睡得正甜。火越烧越旺，小白兔家着火了。可是小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。

小白兔得救了，可是雪孩子浑身水淋淋的，他正在融化，最后化成了水。

“小白兔，小白兔，你在哪里？”雪孩子冲进屋子里，冒着呛人的烟、烫人的火，找呀，找呀，找到了小白兔，连忙把小白兔抱起来，冲出屋子。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他就变成很轻很轻的水汽，飞呀，飞呀，飞到高高的天空里，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

幼儿绘本：

绘本十七世纪诞生于欧洲，是图画故事书，但不等同于“有画的故事书”。如果说传统插画书的模式是“文+图”，图画只是文字的补充说明，那么绘本则是“文×图”，就是说绘本里的图画完全不依赖文字，它是一种独立的图书形式，尤其强调文与图的内在关系。

儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。 图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。

好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为阅读，再说给小读者听。