最美铁路人点评:1500字

看完《最美铁路人》,此刻你还在想吗?那如何写好书评呢!以下是我整理的《最美铁路人》1500字范文,仅供大家参考。欢迎阅读。

最美铁路人点评:1500字

王华同志是援疆干部、公务员和* * *产党员的好榜样。在今后的工作中,我们要向王华学习,向王华奉献新疆、热爱人民、献身兵团学习,自觉从兵团的性质、地位、作用、使命出发。学习王华俯下身子、求真务实的工作态度,在新疆这片热土上做出自己的贡献;学习王华视兵团为家乡主人的精神和兢兢业业、率先垂范、敢于担当的工作作风。立足本职工作,以饱满的热情做好各项工作,以敬业奉献精神为援疆铺路。

雪莲是山里的精灵。凌寒独自伫立,扎根在雪线之上,傲然屹立在冰川之间;花青素干净,不羡嗡嗡蝶舞,有疗伤石的功效。有人说,因公殉职的援藏干部王华,就像这样一朵纯洁的雪莲,能忍受孤独、艰辛、压力、诱惑、责任。

雪莲坚韧而圣洁,可谓草木有其心。做人,更要坚守初心永不后悔,坚持自己的标准,锚定自己的目标。同事们都说王华身体很好,但我不知道他的办公室和宿舍里有很多治疗慢性胃病的药。王华带领援建干部资助了50名学生,却故意告诉学校要保密;在王华的日记里,很少有值得向外人炫耀的东西,比如奉献与牺牲,坚持与执着,简单与质朴。也许他们不是伟大的壮举,但他们就像雪莲:他们是纯洁的,如此美丽;只是它的平凡,如此动人。

王华用行动和生命回答了援疆的三个问题。他为什么来新疆?你在新疆做什么?新疆之外应该留什么?当有人关心寒冷干燥、水碱、紫外线等的危害时。,王华日夜奔波于克克达拉市高中项目工地,全力申请新疆生产建设兵团第四师医院综合楼项目建设;王华在儿子因为父亲不能陪在身边而伤心落泪时,帮助高中生埃利米·诺玛·赫姆提跳过龙门的故事,并不惊天动地,也与生与死的选择无关,但却让人感受到了超然的意义和价值。原因是少了利己,多了走出小我,完成小我的正义。

活着是援疆的旗帜,倒下是援疆的基石。更多的援建干部华在这里奉献和关心。他们中的一些人几乎双目失明,仍然坚守岗位。他们有的妻儿病重,不能陪伴。他们有的父母去世,没能见最后一面。教育、医疗、工业、科技、人才五加二,白加黑,除了吃饭睡觉就是工作,这是很多援疆干部的真实写照。鲁迅说:无限的远方,无数的人,都与我有关。对他们来说,他们没有抱怨,因为这是使命的召唤;不退很难,因为这是坚定的信念;累但安心,因为这是一份光荣的职责。

像太行山上的新愚人李保国、生活在他身边的理想人物邹碧华一样,王华和更多的援藏干部,用自己的选择,回答了如何做新时代合格党员的问题,堪称学习的楷模。走过那个流血牺牲、家破人亡、纾解困难的时代,不再有战争和子弹的考验。但是,对于* * *制作人来说,使命的召唤从未停止,坚定的信念不可动摇。8800多万党员,在榜样的引领下,在学习中用真本事,在工作中见真情,在平凡的岗位上义无反顾坚守,在群众需要的时候义无反顾挺身而出,必将凝聚起不可战胜的磅礴力量,挺起民族复兴的坚实脊梁。

赛里木湖举杯感谢,伊犁河谷抽泣着感谢。日前,新媒体作品《我想你了!《天山雪莲为你绽放》刚上线,不到24小时,阅读转发量突破220万。一次点击就是一份感恩,一次转发就是一个赞,这是民心,这是丰碑。王华虽然去世了,但他仍然活在新疆各族人民的心中,活在援疆前工作的句容人的话语中,活在镇江人的口耳相传中,活在接替王华未竟事业的援疆干部的坚持中。无悔助疆路,一生新疆情;不忘初心,忠魂守边界。王华化作那朵雪莲花,盛开在天山之巅,守护着这片热土,唱着精神颂歌。

要学习王华同志对新疆、对兵团、对群众的公仆情怀,以实际行动密切党同人民群众的血肉联系;学习他的敬业、奉献、进取精神,努力创造无愧于时代、经得起时间考验的业绩;学习他心系人民,全心全意为人民服务,全心全意为群众谋利益,自觉践行党员人生价值观和精神追求的高尚品质。

最美铁路人点评:1500字

劳动模范是旗帜鲜明的。劳动模范的模范事迹对广大劳动者是一种非常现实、直观的教育和引导,是生动形象的学习资料。学校抓住区委开展向身边劳模学习活动的有利时机,大力学习先进人物,宣传模范事迹,推广典型经验,努力营造向劳模学习、赶超劳模、做劳模的浓厚氛围,明确鼓励和支持员工争创先进典型、争创优秀业绩,为事业又好又快发展贡献力量。在学习劳模中,我注重“四个结合”。

第一,从实际情况出发。不同的工作情境,不同的任务,不同的特点;即使同一个工作,在不同的情境和环境下也是不同的,目标和任务也是有侧重的。因此,在劳模学习中,我根据自己工作的不同特点和实际情况,开展学习活动。在学习中突出行业特点,把握当前工作发展中的突出问题和困难,学习先进劳动模范的有益做法,学习技术能手和行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。-我满脑子都是诗和书。面对不断出现的新情况、新问题,我要像劳动模范一样,在学习中开阔视野、增长见识、更新知识、提高素质,这样才能站得更高、看得更远,才能不断提高自己及时发现问题、透彻分析问题、科学解决问题的水平,才能成为一个敢于担当、有能力、有成就、无烦恼的人。通过学习和培养深厚的文化底蕴和崇高的人格魅力,肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政事业又好又快发展做出自己的贡献。

第二,结合工作重点。每个工作在不同时期都有不同的任务,不同的侧重点。在学习劳模活动中,紧密结合本部门近期工作重点,学习劳模立足本职、建功立业、开拓进取的奉献精神,总结劳模在工作中创造的新鲜经验和成功做法。通过学习劳模,进一步调动了我的工作热情,激发了我的创造力,集中了我的聪明才智,在实际工作中充分发挥了我的主观能动性,保证了我工作任务的圆满完成。

第三,结合自己的实践。在学习先进典型的过程中,要选择有代表性的故事,结合自身特点和工作实际,用劳模精神激励自己,用劳模事迹激励自己,进一步强化工作责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正从学习先进中得到启发和受益。根据工作的具体情况,认真分析自己的优缺点,对照劳动模范的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何学习劳模立足岗位,赶超先进,讲奉献,见行动”的精神,学用结合。用劳动模范的事迹增加信心,用典型的经验提高素质,用典型的成绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好工作的具体行动,从而把学习和实践有机地统一起来。四是结合岗位职责。不同的工作,不同的职责,不同的方向和目标。增强学习效果,需要在总体学习劳模精神的基础上,结合具体的岗位职责,好好学习。同行业、同岗位先进典型的模范事迹,特别是身边的先进典型,学习起来更加生动亲切,具有很强的直觉力、说服力和吸引力。所以在学习活动中,我立足行业特点,把学习全国劳模和学习身边的先进人物结合起来,让自己学习有方向有目标,增强学习的实效性。

认真学习、深刻领会劳模讲话的精神实质,并运用到工作生活的实践中去。始终坚持无畏进取的精神,以更高的标准要求自己,持之以恒,迎难而上,化压力为动力,化挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的是为了应用。所以我不仅注重学好,还要做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质和工作能力。在学习上,坚持“高标准、一流、创新、永无止境”的工作理念,发扬“艰苦奋斗、敬业奉献、严格创新”的精神和“脚踏实地、坚决果断、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式轻内容、重安排轻落实、重学习轻转化的形式主义,紧密联系工作实际、工作重点、自身实际和岗位职责开展学习活动,使学习更加贴近实际和工作,提高自己的积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动中取得实实在在的成效。为教育又好又快发展做出新的更大的贡献。