山行思维导图怎么画三年级

山行思维导图三年级画法如下：

材料准备：一张白纸，铅笔，彩笔，橡皮。

1、在纸的正中间取一个位置为中心图位置。

2、找好中心图位置后，就可以把古诗的标题、朝代和作者，以相关的图画表达出来。

3、所画的图像要和主题韵意相通，比如画江南，就可以配一些江南河景，荷花等；画咏柳，就可以配一些春天的柳条等。

4、以下图登鹳雀楼为例。中心图配一座古楼。

清明古诗的思维导图

以《清明》为例，首先将牧童骑牛画在中间，以此为主线分支为清明、路上、借问、牧童，再将雨纷纷、行人、断魂、酒家、杏花村特点画出来，清晰明了。

这幅图，是汪志鹏老师手绘的思维导图，内容就是我们熟悉的那首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。汪老师是手绘导图高手，图像优美，线条流畅，很好地把诗意转化为导图，太厉害了。

运用

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法包括文字、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。