暨南大学的升学情况怎么样

暨南大学的升学情况非常好～暨南大学经济与社会研究院（以下简称IESR）2022届经济学（国际化创新班）（以下简称创新班）37名毕业生升学深造率高达67.5%，其中境外知名高校升学占比80%

升学情况去向

国外:

录取院校100%为宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、密歇根大学、约翰·霍普金斯大学、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、杜克大学、威斯康辛大学麦迪逊分校、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦政治经济学院、华威大学、格拉斯哥大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、香港科学大学、香港中文大学、香港城市大学等2022 QS世界大学排名前100的境外知名高校，两名本科生更是直接获得北美、英国应用经济系博士项目offer。

国内:

升学的5名学生均被中国人民大学、上海财经大学、北京航空航天大学等“双一流”高校硕士项目录取。

升学情况原因——培养模式

2022届毕业生是IESR创新班的第三届毕业生，从历年毕业生去向看来，办学质量越来越受到国内外知名高校认可。创新班以全面培养学生创新意识、创新能力、学术科研能力和综合素质为办学目标，参照国际一流经济系培养模式，采用全英教学，专业课程设置和选择极具多样性，实现教材和教学方法上的国际接轨

IESR如此前沿的教学模式不仅增加了学生的知识储备，更为学生营造了良好的语言环境，让学生的英文水平得到了飞跃式的提升，助力学生在未来适应国际化的竞争与挑战。

升学情况原因——国际特色

2022届创新班毕业生许笑寒谈起创新班的课程，觉得十分具有国际特色：“我是在大一转专业的时候逐渐了解IESR，当时觉得IESR的培养方案很国际化，很适合有出国打算的同学。创新班全英授课环境和国际化课程设计可以让我提前适应留学生活，在选课时惊喜地发现创新班设置了很多涉及人工智能、机器学习、情绪分析等先进算法的编程课，这是在国内经济学科里较为少见的。

升学情况原因——国际接轨

对于创新班重视英文教学的人才培育模式，2022届创新班毕业生李力添十分肯定，并认为英文教学意义重大：“我认为创新班最大的优势和竞争力就是其与国际接轨的教学制度。

首先不得不承认的是：目前最前沿的经济学文章大部分依旧发表在英文期刊中，想要与当下的经济学学术研究接轨，阅读并研究学习外国文献是必要的。而创新班的多种教学制度例如英文教学、大量的经典文献阅读、前沿的经济学讲座等都为学生进一步深造打下了坚实基础。”

升学情况原因——师资力量强

IESR冯帅章院长屡次强调“要将一流的师资最大限度地运用在培养一流的学生上去”。为了培育具国际竞争力的学生，IESR大量聘请海归人才，目前IESR已有40余名专职教师，90%的教师博士毕业于芝加哥大学、加州大学伯克利分校、康奈尔大学、伦敦政治经济学院、澳大利亚国立大学、香港科技大学等境外一流高校，其中还有3名外籍教师。

这些拥有优秀学术背景的青年学者，无论是在论文发表抑或是在国家级科研项目立项上皆是大放异彩。对于创新班国际化、多元化的师资，李力添认为这对于拓展学生的国际视野具有不可替代的作用：“创新班使我真正具备了国际视野。坦率地说，在加入IESR之前我对世界的认知是十分有限的。而在IESR的这几年里，无论是上课、与老师交流、听各种学术讲座的过程中，都让我更加了解这个世界是如何运转，也更让我对世界多元的文化感到着迷。”

升学情况原因——实践活动

在培育模式创新方面，创新班重视知行合一、理论联系实际，注重同步培养学生的科研和实践能力，提高学生的综合素质。依托IESR优质的教学资源和教学创新的指导思想，创新班的同学们更是享有独步暨南的国际学术资源，参加名师短期授课和讲座更是家常便饭。

成立至今，IESR不定期邀请世界顶级经济学家进行交流访问，常态化举办多个系列的学术分享讲座，例如暨南论道、乡村振兴大讲堂、社会调查与应用系列讲座等，2000年诺贝尔经济学奖得主James Heckman 教授、2010年诺贝尔奖得主Christopher Pissarides教授、2021年诺贝尔经济学奖得主Joshua Angrist教授等国际顶尖学者均莅临研究院举办公开讲座或短期课程，与学子亲切交流。

这些高质量的学术活动将极大扩展学生的国际视野，帮助学生了解经济学前沿研究，增强自身学术素养，非常有益于学生深造升学，无论是国际还是国内升学，暨南大学在升学率方面是很高的～