弯弯的收藏 读后感

弯弯读后感

一个背着红色书包，扎着羊角小辫儿，每天早上急匆匆赶去学校的女孩，你认识吗?她就是大华街小学六年级一班的徐弯弯。当我一口气读完《弯弯》这本书时，这个女孩就立刻走进了我的心里，她平凡却又那么可爱，仿佛我也重复着她的童年故事。

她会耍一点小聪明，看到爸爸刷墙的排笔，她突发奇想和爸爸一起发明了“快速书写器”，可是很不走运，还没使用就被同学告密，结果方老师狠狠批评了她一顿。我想起了自己以前的小发明，没有一项成功，真羡慕弯弯有一个那样的老爸，会帮她发明东西，还会和她一起挨妈妈的批评，真好!

她敢说真话，很勇敢。有一次，老师当着全班同学的面把徐弯弯的作文读了出来，作文的主要内容是徐弯弯把妈妈比喻成了老虎。我的妈妈其实也很凶，但老师说要写作文时，我总是把妈妈写得很温柔，我想：弯弯真是一个勇敢的人。

她倔犟，说到一定会做到。全班二十八人都没答整理对的脑筋急转弯——“我在河边捡到一个三角形的蛋，这个蛋里孵出了什么?”其实弯弯自己都不知道答案，但她一直努力想，终于想出了答案——煎蛋。这下全班同学都对她另眼相看了。

她对同学很用心。寒假，老师让同学们各收藏一样东西，弯弯偷偷把全班同学的祝福话语录了下来，开学时放给大家听，同学们听了都觉得很感动。

她很善良，很有爱心。她收到一个和她同名的男孩的信，当她知道这个男孩得了重病，就给他写了很多信，跟他分享校园里的欢乐，让男孩不再寂寞。

她是聪明、机智的。班主任生病了，不是班干部的徐弯弯用自己的智慧，成功地组织了最后一次儿童联欢会，赢得了全班同学的尊重。

就是这么一个女孩，不出众，不厉害，有时候还傻乎乎的，却给别人带来很多快乐!就是这样一个女孩，成绩不优异，身上却有那么多值得我们学习的东西!我会一直记得她——傻人有傻福的徐弯弯。

读完了《小河弯弯》这篇文章,我发现文中的人物被作者形容得很生动,在加上这些好词和好句,给这篇文章添加了一点动力.

这篇文章的主要内容是:聪明 的小哥哥,顽皮的小弟弟,小哥两来到弯弯的小河边钓鱼.鱼还没钓着,却拉上来一张上等的好网,小哥两同心协力,开动脑筋,斗败了狡猾的叔叔,开开心心回家去.

我觉得最精彩的地方还是小哥哥叫小弟弟把网还回去的那部分,因为我,曾经也有过这样的事:那天,我和妈妈一起去好又多购物,其中,我买了一个饭盒和一个价格是3.50元的勺子.来到收银处,我莫名其妙地将勺子放进了饭盒里,在把饭盒递给了收银阿姨,阿姨用红外线按在饭盒的标签上,只听见"滴"的一声,就出来了一张小票,小票上,有我们购买的商品价格,但是却没有那个值3.50元的勺子,我暗兴收银阿姨收少了钱,后来,我就把这个"喜讯"告诉给妈妈听,妈妈一听,立刻抢过饭盒,拿出勺子,气冲冲地说:"快还人家!要不,你就给人家钱!""妈妈!反正都帮你省了3.50元啦! ""你还要还给人家.快去"妈妈大声恐吓道.我委屈极了,鼓着嘴巴,心里想着:我都帮你省了钱,你还骂我!好心没好报……转眼间,另一个想法又出现在我的脑海里:你应该听你妈妈的,因为这可以说是你偷的东西,这个小小的行为,它有可能会影响你的一生.在这几秒钟的思考中,我觉得第二种想法是对的,就慢吞吞地掏出3.50元,还给了人家,并跟收银阿姨道歉.阿姨夸我是个诚实孩子.这时,凶得像一只豹子的妈妈,也慈祥地笑了!

通过这次的教训,我明白了这样一个道理:不是自己的东西就不要去拿,否则,它会影响你的一生!然后,我也劝一劝那些不劳而获的小偷们,放弃这种"职业"吧!还有那些老爱做小偷小摸的事情的那些人,希望你尽快改"戒"掉!

每个人都有特点与个性

——《弯弯的收藏》读后感

世界虽然有很多的人，但是，你绝对不能找到两个一模一样的人，因为每个人都有属于自己的特点与个性，就像一根根五彩缤纷的毛线，编织成一个有趣的世界！

《弯弯的收藏》这篇文章写了一件事情：一个老师给同学们布置了作业，是利用假期时间来收藏。一个叫徐弯弯的同学，在听英语时得到灵感：收集全班同学的声音在悄音带里！终于，开学的时候到了，弯弯集齐了全班同学的声音，向同学们展示，受到热烈的掌声！

其实，每个别人都有自己的想法，有自己的看法，也有自己的方法。每个人都有自己的特点和个性，并不是每个人都死死板板的一个样。

一件事情，两个会有不同的看法，都能从自己的角度去判断，分辩是非，与理解，比如：一道数学题会有许多解题方法，一场辨论赛，两方人会在两个或更多个极端不同的观点辩论得不相上下……

“收藏一样东西”这个问题给几个人回答，或许会得到几个答案。

每个人都有特点与个性，当你与对方因为一个问题而争吵时，你是否应该站在对方的角度理解一下别人呢？