小树的故事作文400后来发生什么事

阅读下面一篇寓言，根据要求作文。

山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。

要求：根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。

立意点拨

这是一个寓言型的材料。要通过对比分析，深挖寓意，然后展开联想，引申开掘，寻找与实现生活中类似的现象。

材料的主体是大树还是小虫呢？材料的前半部分说大树历经风霜雪雨，成为一棵参天巨树；后半部分说大树没有抵制住小虫不停的攻击，从而结束了生命。从整体来看，材料的主体应是大树，写大树由巨树到残干的变化过程。

整个材料属于转折关系，“可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命”，这是文章的重点与主旨所在。巨树不惧雷电，却毁于小虫，可见，微小而不停止的功击力量惊人。“祸患常积于忽微”，“微小的”而且是“不停止”的“攻击”可以造成极为严重的后果。“最微不足道”的东西具有潜在的巨大危险，但由于被忽略，因而“最有杀伤力”。

因为“小”，人们通常重视程度不够，而一旦意识到问题出现，回天已无力。社会和人生中，不是有许多这样的道理吗？如此，核心观点也就提炼出来了。“祸患常积于忽微”，“防微杜渐”；“千里之堤，溃于蚁穴”；不要忽视小的诱惑；警惕小的过失，小的错误；常存忧患意识；勿以恶小而为之；临事而惧。以上观点属于一类立意。

若不从材料的主体出发，内容方面均应降低分数。（1）不要轻视小事，从小事做起成就大事，注重细节。在36—40下分。（2）“锲而不舍，金石可镂”，“绳锯木断，水滴石穿”坚持不懈就能成功。在36或36以下给分。（3）团结就是力量。在30分以下打分。（4）不要贪图安逸，在24分以下打分。（5）磨难铸就成功，逆境出人才。在20分以下给分。

注意事项：（1）材料要求写议论文，文体不明者在18分以下打分；写成纯记叙文，在12分以下打分。（2）无标题者扣2分。（3）字数每少一行扣一分。（4）错别字、标点符号每个扣一分，重复不计，上不封顶。（5）文面乱酌扣1-5分。（6）段落太长（超10行）酌扣1-3分。（6）全文不足三段，20分以下。（7）不足400字，24分以下。

出现问题：（1）审题不准确，立意有偏差。写坚持、细节、积累等。（2）中心多元化，既写防微杜渐，又写积累、细节等，时而合题，时而游离。（3）举例不准确，所举事例并非小事、小错误。（4）文体不明，因举例过长过详，造成文体不明。（5）抒情段落过多，滥情而显得矫揉造作，有凑篇幅之嫌。（6）

本次作文普遍存在语言枯燥，内容空洞现象，希望同学们多读多练，多练内功，提高语言表达能力，唱好高考语文的“重头戏”。