奥数是什么

奥数是奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。

扩展资料

国际数学奥林匹克竞赛，英文名：International Mathematical Olympiad，简称：IMO。“数学奥林匹克”的名称源自苏联，其将体育竞赛、科学的发源地——古希腊和数学竞赛相互关联。

在20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成最高一层的国际奥林匹克竞赛创造了必要的条件。

奥数的发展历程

1、奥数起源于希腊：奥数起源于古希腊，受到希腊古典数学和哲学思想的影响，强调逻辑推理和证明方法。

2、奥数在西方的发展：奥数在西方国家，特别是在欧洲和美国得到了广泛的推广和发展，形成了一系列的奥林匹克竞赛。

3、奥数在中国的发展：奥数在中国始于20世纪60年代，经过几十年的发展，取得了令人瞩目的成就，中国学生在国际奥林匹克数学竞赛上多次获得金牌。

奥数教学特点

1、强调问题解决能力：奥数注重培养学生解决实际问题的能力，通过挑战和解决各类数学问题来培养学生的思维能力。

2、注重拓展与创新：奥数教学追求拓展和创新，引导学生从多个角度思考问题，发展创造性思维，并在解决问题中培养学生的数学推理和证明能力。

3、竞赛导向：奥数强调参加数学竞赛的训练，培养学生的竞争意识和紧张应对能力，激发学生对数学的兴趣。

现状和发展趋势

1、在国内，奥数在中小学教育中得到了广泛的重视和推广，许多学校设立了奥数班，培养优秀的奥数人才。

2、国际奥林匹克数学竞赛成为各国选拔数学人才的重要途径，不断有新的奥数竞赛涌现。

3、随着科技的发展，奥数教学也在不断创新，借助计算机、互联网等技术手段，提供更丰富的教学资源和学习工具。