如何看待现在孩子们的歌曲，全是网络口水歌？

想想我们小时候唱过的儿童歌曲，《让我们荡起双桨》《种太阳》《捉泥鳅》等等，不仅旋律动听、歌词充满童趣，还弘扬了爱国爱家的价值观，能够对孩子起到一定的教育作用。而社交媒体上的口水歌，虽然歌词低俗，但胜在节奏性强、曲调简单，唱起来朗朗上口、跳起来容易踩拍，也就成为了被选中的替代品。

但是，实然意义上的被选中，并不代表应然意义上的该选中。

一、歌曲是人类表达情感的一种载体，而儿歌是儿童成长中的亲密伙伴，可以促进儿童的语言学习、智力开发，还能通过美的熏陶让孩子们领悟某些道理。因而，一首传唱于孩子们之间的歌曲，其内容、品质、品位，都相当重要。

二、现实中，流行歌曲或许并不区分什么成人与儿童，只要歌词向上、节奏明快、旋律动人，传唱度可能与年龄和群体无关。所以，对一些流行歌成为孩子们喜欢的“儿歌”，不必“一竿子打死”，但这中间的分寸显然是需要把握的。

一方面，家长刷短视频成为普遍现象，有些热门歌曲会被算法推荐到更多人的手机端，进而被孩子们听到或模仿，大街小巷、广场舞音乐等也为孩子接触这类歌曲提供了机会；另一方面，优质儿歌的匮乏让孩子们无所选择。

三、随着社会发展和文化进步，儿童对优秀音乐作品的需求越来越旺盛。但由于种种原因，出现了“儿歌荒”现象，经典老儿歌仍是传唱的主流。《我们的祖国是花园》《卖报歌》《太阳出来喜洋洋》《小鸭子》……这些歌曲虽然堪称经典，但毕竟数量有限，而且其中部分作品年代久远，歌词与现实存在一定脱节。如此情况下，一些网络神曲乘虚而入，也就成了大概率事件。

在市场上缺乏更多优质作品的情况下，学校和家长至少应该多帮孩子进行一些主动筛选，谨防孩子的音乐启蒙被某些“口水歌”污染。

父母所能做的，是让孩子接触更多其他类型的文化，用更富有气质和内涵的文化来争夺孩子的注意力，培养孩子对雅文化的兴趣。