九亭第二小学的办学理念

学校的办学理念是：情爱育人，文化兴校，特色亮校。

1、情爱育人，即根据人与人相互爱护的感情去培育人。学校工作的推进，离不开情感的投入，而情感的投入离不开爱。体现为三个方面：一是用爱去培育干部。学校工作，离不开管理，管理离不开干部。学校要注重以爱为先，用情感去培养和使用干部，通过关爱其工作、关爱其发展、关爱其生活，通过干部团队的互敬互尊，和谐协作。促进校级干部、中层干部和基层（组室长）干部战斗力的增强和凝聚力的增进。二是用爱去培育老师，以爱促工作，以爱促成长，以爱促身心健康。三是用爱培育学生。学校要注重引领老师爱护每个学生；建立平等的师生关系；关心全体学生，促进学生全面发展；关爱学生的学习、活动和身心。为了学生的一切而大爱，为了一切的学生而博爱。

2、文化兴校，即通过文化建设而使学校兴盛。学校文化，是指学校的精神状态，是指学校的精神财富。建设学校文化，实是学校的人文建设，精神建设。通过文化建设而使学校兴盛，这是对管理的较高境地的追求。一是建设物质文化。建设物质文化实质上就是建设物质环境文化，力求整洁、安静、美观、和谐、高雅，使人从中感悟物质中存在的美，体验环境中蕴含的教育力量，感悟、内化成一种精神的东西。二是建设制度文化。制度文化是得到全体员工认同的、达成***识的和受欢迎的一种文化公约，说到底建设制度文化重在“***建”，达成“公约”。三是建设舆论文化。集体舆论能左右集体的方向，具有无形同化的功能，能产生潜移默化的影响。要营造正确的舆论，要引领积极的舆论。四是建设关系文化。要增进人际关爱、要增强人际影响、要加强人际交往。五是建设活动文化。寓政治于活动之中，寓思想于活动之中，寓工作于活动之中。六是建设心态文化。心态文化是学校文化的至高境界，心态中寓人生观，心态中寓世界观，心态中寓价值观。要想方设法引领教师提升人生观、世界观和价值观，提升奋进的心态。

3、特色亮校，即通过学校特色的培育、展示、辐射等活动，提高学校的知名度。办学特色，是在贯彻教育方针的前提下，选定办学中的某一优势，充分发挥师生主动性和创造性，将这一优势“做大做强”，从而形成鲜明个性。特色好像是工作中的“先进典型”和“优质榜样”，通过这一“典型”和“榜样”来发扬光大，从而促进学校办学质量的整体提高，促进学校知名度的不断提升 。