《自相矛盾》听课有感

本周听课是五年级语文《自相矛盾》，这是一篇小古文，学生们能够正确流利地朗读不太容易，但在孙老师的课堂上能让同学们感受到一种身心愉悦的享受，也让我学到了不少东西。首先孙老师做了一下简单的作者介绍，用三两句的人物介绍引起了学生们的阅读期待，由于学生不太了解“矛”和“盾”这两种兵器，孙老师用视频将学生带入了有趣的情境，帮助学生了解了这两种不同的兵器。通过让学生自由朗读、教师范读和最后的学生熟读等形式，最后读出了韵味，培养了学生朗读小古文的语感。在理解古文环节中，让学生借助注释，联系上下文等方法，扫清文字障碍，读通文本。最后使同学们明白了古文所讲授的道理:说话做事要言行一致，前后一致。总之，孙老师的课堂效果非常不错，如果在写字环节中学生们一起书写能加上书写笔画名称一定会更好了。