二年级数学乘法的两种意义

二年级数学乘法的两种意义如下：

（1）表示：几个几相加是多少。

（2）表示：几个几相加是多少。

乘法的含义：乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法

算就是：2×3=6或3×2=6.

乘法算式的写法和读法：连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。

写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=124×3=12或3×4=12(2)乘法算式的读法。

读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。

乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义：在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”等号后面的得数叫做“积”。

加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。