电视剧的起源！！
1958
5月1，北京电视台试点电视节目。
6月1日，记者拍摄的新闻片——《中国* * *中央机关报《红旗杂志》首播。这条新闻是用16 mm胶片反转片拍摄的。
6月15日，中国第一部电视剧《一口蛋糕》播出，标志着中国电视剧的开始。自此，中国电视剧以黑白和直播的形式走过了8年的初创期。
6月19日，北京电视台首次成功转播八一男篮与北京男篮的友谊比赛，这也是新中国第一次电视转播体育比赛。
65438+10月1，65438+2月20日，上海电视台和哈尔滨电视台相继出来。这是中国第一批电视台。
1973 5月1日，北京电视台为首都观众进行了彩电试播。
1979 65438+10月28日，上海电视台播出了中国大陆首条商业广告——“神龟杨蓉酒”。用16 mm彩色胶片拍摄，长度为1分30秒。
1980 7月12日，央视推出新闻评论栏目《观察与思考》，小胖作为中国第一位电视节目主持人出现在电视屏幕上。是焦点访谈的开创者。
1983春节期间，央视正式启动春晚。从此，30号看春晚成了中国新的民俗。
1990 4月18日，全国首家省级有线电视台湖南有线广播电视台开始试播。有线电视台的建立打破了无线电视独霸天下的局面。
1994 65438+10月1，上海东方明珠电视塔竣工，高度460米，仅次于多伦多电视塔(553.3米)和Hostains Dino电视塔(533.3米)。“寓教于乐”作为一种说服技巧和宣传理念，在东西方都有上千年的历史，但作为一种娱乐教育理论，却是近几十年才进入大众传播领域的。同时，在欧美发达国家、拉美等第三世界国家，娱乐教育类电视剧早已是电视剧的重要类型，不仅对社会发展贡献巨大，在经济效益上也备受人们关注，在相关的策划、制作、传播、社会影响评估等方面形成了一套较为完整的娱乐教育理论和系统的操作方法。追溯到现代西方娱乐教育理论的起点，不能不说一部秘鲁电视剧《简单的玛丽亚》。65438年至0969年，秘鲁电视剧《简单的玛丽亚》在拉丁美洲播出时引起了巨大的轰动。该剧讲述了一个贫穷的农村女孩通过个人奋斗成为一家著名时装店老板的故事。玛丽亚从安第斯山脉的家乡到首都利马的一个有钱人家做女仆，被一个有钱人引诱后抛弃。怀孕的玛丽亚被解雇后，白天工作，晚上上夜校，她努力抚养孩子。在成人学校，教师埃斯特万的母亲教玛丽亚缝纫技能，这使她能够在当地的一家缝纫店找到工作。凭着勤奋和聪明，玛丽亚一步步爬上了成功的阶梯，最终去了巴黎，成为一名著名的时装设计师，并在巴黎开了自己的时装店。经过20多年的异地恋，玛丽亚终于和一直帮助他的老师埃斯特万结婚了。该剧全长448集，每集1小时，已在拉美播出五个版本。秘鲁的平均收视率已经达到了85%(有些剧集甚至达到了100%)，墨西哥也达到了56%(当时墨西哥最受欢迎的电视剧的收视率是35%)。最后一集，玛丽亚和埃斯特万结婚了，收视率甚至超过了足球世界杯决赛。多年来，它一直被视为拉丁美洲最受欢迎的电视剧。《单纯的玛利亚》的播出对观众产生了意想不到的效果:无论影片在哪里播出，女仆们都会效仿玛利亚，要求她们的主人晚上放假去上扫盲夜校，对学习缝纫表现出不同寻常的热情；在拉美国家，上成人学校的人数大大增加；很多城里人也知道农村女佣的难处，非常同情她们，称她们为玛丽亚。玛丽亚的“歌手”缝纫机也在市场上被抢。这部电视剧的另一个无意的结果是娱乐教育理论和娱乐教育电视剧的出现。墨西哥国家电视网Tevlvisa的导演Sabido被这部戏剧的强大效果所鼓舞。他指出“认为电视广告能说服我们喝可口可乐是荒谬的，但下面的肥皂剧却不能教育我们。如果电视能教会我们一种消费行为，那么它也能教育我们社会行为”。于是在1970到1974的五年里，萨比多、他的姐姐(Televisa的一名教师兼电视制片人)和几个同事创造了一种基于理论的方法论，来设计一部以教育为导向的商业肥皂剧。在此期间，他的研究团队花了两年时间，对秘鲁版的《简单的玛丽亚》进行逐场景分析，寻找这部电视剧获得巨大成功的神秘原因。1974年，他们总结出一套娱乐教育类电视剧的制作方法，制作了从1975到1982的7个娱乐教育类节目，每年在Tevlvisa播出，每个节目都围绕一个发展主题，如成人教育、计划生育、妇女平等、儿童发展等。他的每一部电视剧都取得了很高的收视率和商业上的成功，取得了明显的教育效果。在1975年第一部《Ven·康米戈》播出期间，840000名成年人进入了扫盲学校。第二部电视剧《Acompdfiame》鼓励56万墨西哥人进入计划生育诊所。从1977到1986，在萨比多播出的娱乐教育剧期间，墨西哥人口增长率下降了34%，因此墨西哥获得了1986的联合国人口奖。联合国开发计划署驻墨西哥代表唐纳利说:“无论你去墨西哥的哪里，当你问人们他们从哪里了解到计划生育，或者是什么让他们决定进行计划生育，答案总是归功于Televisa播放的电视剧。”Sabido的成功吸引了许多国际组织的关注。在国际组织的支持下，娱乐教育剧的制作技术于1984年传播到印度，1986年传播到肯尼亚和菲律宾，1987年后传播到尼日利亚、坦桑尼亚和孟加拉国。印度推出了教育类肥皂剧《Hum Log》(1984)和《Hum Raahi》(1992)，主要关注女性地位和家庭和谐。肯尼亚推出计划生育电视剧《让我们讨论》(Tushauriane，1986)，南非推出反对家庭暴力和女性平等的广播剧《灵魂之城》，菲律宾通过摇滚乐宣传青少年的性责任意识。娱乐教育从电视剧扩展到广播剧、电影、戏剧、摄影小说、幽默书籍等多种媒体形式，并由此开创了传播发展中的娱乐教育策略，在全球50多个国家得到推广。在美国、日本等发达国家，娱乐教育剧也引起了极大的轰动，但由于社会经济发展水平不同，其关注点更多的是道德、文化、种族等社会问题。日本1983 NHK播出电视剧《阿信》，让日本过度放纵的现代青年知道老一辈做出的牺牲。该剧记录了阿信在漫长的一生中所经历的种种磨难，展现了他不屈不挠的精神。在日本，收视率达到创纪录的65%。这部作品强调爱、宽恕、牺牲和忍耐的主题，引起了全世界的关注。这部电影在47个国家上映，掀起了席卷全球的“阿信旋风”。泰国收视率达到81%，在中国、伊朗、墨西哥播出1985时达到创纪录的89%。许多观众反映，他们从这部电视剧中受益匪浅。在美国，美国广播公司在1977播出的8集连续剧《根》聚焦于美国黑人在奴隶制下争取自由的斗争，拥有观众65438+2亿，是1970年代收视率最高的电视剧..哥伦比亚广播公司(CBS)的《家庭中的所有人》(all people in the family)以幽默的方式处理种族偏见，促进种族和谐，拥有5000万观众。1988电视电影《后天》大大坚定了美国人民反对核战争的态度。美国甚至有一群特殊的“好莱坞说客”，他们在好莱坞举行活动，影响影视制作人，让他们在作品中加入社会教育问题。由此可见对娱乐和教育剧的重视程度。