《善待你所在的单位》读后感示例三篇

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《善待你所在的单位》读后感1

近期,公司组织学习了《善待你所在的单位》这篇文章,通过学习我内心感触很深。工作其实就是一种责任,单位给了我发展自己、展示自己才智的工作平台,我应该对单位持有感恩的情怀,而感恩单位最好的途径就是回报,回报的最好方式就是爱岗敬业。

时光荏苒,生活工作的磨练考验,使我变得成熟,变得敢于担当,更使我有了一份感恩回报的情怀。家庭是我温暖的港湾,而单位是我工作展示的舞台。

我在星辰供水工作二十多年了,平凡的岗位留下我点点回忆,曾经的执着、曾经的付出,都得到公司满满的回报。不见风雨,如何见彩虹,有了一份耕耘,就有了一份收获,二十多年来,我伴随着公司的成长,见识了公司的发展历程,公司发展了,我同时感受到公司给我带来了巨大的恩惠,这种恩惠不但是物质上的,更是精神上,是用金钱无法衡量的,作为星辰供水的员工我倍感自信和骄傲。我的工作岗位虽然平平凡凡,但这是公司给我发展的平台,我才有机会在这个平台上展示自我,发挥自己的能量,这个岗位平台就是我的事业,就是我奋斗的目标,我没有因为岗位的平凡,而疏忽它,而是更加珍惜它。

感谢单位,我的生命因你而精彩,我会好好珍惜自己的岗位工作,珍惜和同事们的关系,珍惜已有的,在工作中绝不会三心二意。将工作推给别人是极不负责的态度,其实那也是愚弄他人的表现。生活是一面镜子,你笑它也笑,在单位和同事的关系也是如此,我们应该好好珍惜和对待,沉下心来好好工作,对得起自己的良心,用心去做。对于单位,我的回报方式很简单,那就是“爱岗、敬业”。

感谢单位!因为有你,我才像大海中的一滴水,自由徜徉而永不干涸;因为有你,我才像天空中的一点星光,闪烁璀璨的`光芒!

《善待你所在的单位》读后感2

开学伊始,单位发放了一份《请善待你的单位》学习材料,并带领大家在大会上集体学习。听的时候虽有感触,但当时还在假期后遗症的散漫里集中不起精神,拿回文章后在需要认真读的要求下再次翻阅,细细读来,我也在思索:单位在我心中到底是个什么样的位置?

就我本人来说,求学的道路可谓一波三折。由于我是农村户口,在当时限制户口的年代,艰难地进入了汤阴县最好的学校——汤阴县第一实验小学。谁问起来,都会一脸自豪地说是在一实小上学,连乡下舅舅家的孩子,也无比羡慕我这个县城里的学生。这种光环感陪我走过了小学,之后是实验中学,再之后是汤阴一中。可以说进入大学之前,我在亲戚的眼里都是幸运儿。用我爸的话说就是:“不管多难,你都是上的咱县的一等学府。”事实也如此。只是后来在高考中并没有对得起我这“一等学府”的培养和教育。经历过两次高考后,我进入了洛阳师范学院,一所不再给我自豪感的学校。这个结果让我一度很是消沉。

四年的大学生活转眼即逝,站在社会的大门前,几经选择,通过2011年的特岗考试,我被分配到了菜园镇大偏店学校。当我从习惯了的城市生活进入那所院墙斑驳的乡村小学,心中的失落感油然而升。我的远大理想呢?我的青春年华呢?就在每天从井中抽水、自己生火做饭的生活中度过吗?我郁闷,我抵触,甚至连上课都不用心。我不与单位里的人交流,消极对待领导安排的工作。别人问起来我在哪里工作,我总是很含糊地回答。日子就这样在我的难过中一天天逝去。

直到那次考试,监考的时候闲着没事,我翻开讲桌上学生交的日记本。一个平时很不起眼,我甚至连名字都没有记住的学生写到:“我们新来了一个英语老师,她个子很高,普通话说得很好听,她很好,没有批评过我。但是,我感觉她不是很快乐,总是愁眉苦脸。我很希望她能和我们去村里最大的那棵树那里摘槐花吃。”看到这里,我心中仿佛有什么东西融化了一样,我抬起头,再次看着那22个学生,似乎他们不再让我感到陌生。

从那以后,我慢慢的敞开心扉,试着和同事坐在一起家长里短地开玩笑。开始认真对待校长安排给我的工作,认真对待我的课堂。我跟随学生去了村里的大槐树下吃槐花,真的很开心。同学们有说不完的话,我被围在中间,像明星一样。日子又以这样的一种方式流淌着。

炎热的夏天过完了,校长亲手颁给我县里的表彰,并语重心长地对我说:“你对单位付出的,单位永远会加倍还给你,你对孩子付出的,那将是不可估量的回报。”

第一次,通过单位给予我的平台,我感受到了自己的价值。

在随后的两年内,因教学工作需要,我到了菜园东街学校,又在一次考试中,考回我曾经的母校——一汤阴县第一实验小学。四年的工作经历已让我从单位收获颇多,来到这里,我更加珍惜。

在新单位里,我听了很多老师的课,感到每一位老师都很优秀,每位老师身上都有很多值得我学习的地方。我慢慢的学会了使用电子白板教学,在同事的指导下,我更好地处理学生的上课问题。办公室的同事们给予了我很多的帮助,臧玉清老师帮助我整顿课堂纪律,让学生认识到英语的重要性;魏玉环老师帮助我解决学生的思想问题,争取三科齐头并进;韩国强老师在办公室悉心指导我,怎样对待每一个情况不同的学生,帮我分析个别学生的问题,做到因材施教。王庆武老师指导我怎样高效率的把握课堂,做到事半功倍。何春红老师主动帮我上课,代丽霞老师帮我解决学生作业问题。在我有困难的时候,学校领导班子成员向我伸出帮助之手,蒋校长,魏校长,吴主任等纷纷打电话询问我情况,并主动提出帮助,让我很感动,也很感激。

在今后的工作中,我定会更加努力,为了单位给与我的这个平台与机会,也为了领导与同事们那细致入微的关怀,更为了那一双双渴望的眼睛,争取再接再厉,更上一层楼!

《善待你所在的单位》读后感3

最近读了一篇让我很有感触的文章《请善待你所在的单位》,读完这篇文章,那句“单位是你提升身价的增值气,单位是你安身立命的客栈”让我印象深刻。

单位作为我们与他人沟通的桥梁,作为我们和社会之间的连接纽带,它让我们在工作和人际交流之间让我们感受到了自身存在的意义,它让我们从懵懂无知的社会初入者,变成一个经历过系统学习、摸索向前、不断成长的经验者,所以我们该学会感恩:感谢单位能给我一个工作得机会,感谢那些领我入门的前辈,感谢那些彼此学习、互相进步的同事;报恩的最好方式就是在成长中不断以自己的方式在单位发光发热。

感恩单位,善待单位就是应该懂得脚踏实地的做好本职工作,就是要学会珍惜当下的岗位,珍惜每一次的机会,就是应该懂得沉得住气,懂得不推脱、不抱怨、主动揽活,因为这样才能在工作中更好的沉淀自己,更好的掌握知识。

作为一名高速公路收费员,我把单位看成是我的第二个家,因为在这里能体会到家的温暖,虽然每天的工作繁杂枯燥,但是我有像家人一样的领导和同事陪伴,有来往司机亲切的问候,每天的工作都很充实,而这一切都是单位赋予的,那么你还有什么理由不努力,有什么理由不去奋斗,所以我们要在日常工作中认真负责立足岗位,全身心奉献到工作中当中去,不计较个人得失,这就是对单位最好的回报。

有人说“你怎样看世界,你也就得到怎样的世界”,我想说:你怎样对待工作和单位,你也就得到怎样的待遇。所以我们要学会既要懂得感恩,又要懂得知足和进取。我会在今后的工作中,更加虚心学习,更加脚踏实地,更加善待自己所在的单位。