你是如何看待女教师评职称申诉被拒后起诉教育局这件事的？

关于此事的话，估计不明真相的观众还是不太明白，个人查找了相关的报道和介绍，大致事件的原委如下：

日前河南一女教师评职称8年落选，申诉被拒后起诉教育局，律师表示，教育局属于行政不作为。1月20日，河南焦作第十七中学的姚老师曾曝光学校评职称有黑幕，山阳区教育局调查结果显示，未发现评审过程中有违纪违规的行为。姚老师在调查结果发布后，向教育局提交教师申诉书，但等待30天后依然无果。在个人申诉被拒后姚老师将教育局告上法庭，当地法院于1月18日受理此案。

2020年11月25日，姚老师曾爆料称学校职称评选不公平。对于学校，姚老师表示，自己只是提出了学校在开展工作中的一些问题，希望学校不要私下做?小动作?；同时，自己也会坚持到底，逐级反映，直至真相大白。

那么，学校做的小动作，其实更多的也是一种人际关系，作为女老师，更多的是为自己的教育事业负责，而不是给领导们摆脸色看的，那么如果按照相关规定来讲的话，姚老师是可以评得上职称的，但是由于得罪了有关人员而被拒，这是对教育生态的破坏，是对老师自身利益的损害，也是造成了一种非常不公平公正的结果。

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

那么，像姚老师这种不畏强权的态度，敢于揭露事实真相的做法，实事求是的态度，是十分值得肯定和认可的，毕竟很多时候，当权者擅用职权，将本应获得有关权益的人员给剔除，这是对权利的亵渎，也是对他人的不公，所以女教师评职称被拒起诉教育局这一事，确实是给很多当权者一个警钟，毕竟法律的武器就是进行维权的，任何人都不得凌驾于法律之上。所以，个人表示支持姚老师进行申诉，以求公平公正。