你对《麦田里的守望者》这本小说有何理解？

我看的是孙仲旭译的版本。 ?

这本书读了两次，之前在大学读的时候，觉得霍尔顿真的很粗鲁，脏活连篇，典型的任性坏男孩，总之没有好感。最近这两天重读，算是认真的安静的读了一遍，算是读懂了。对霍尔顿的印象完全转变了。 ?

以下是我的个人看法，因为读完去豆瓣看书评，发现我完全非主流，希望能有人也与我有类似的观点，告诉我，我不是一个人。

整篇文章是霍尔顿第一人称的自述，倾诉了他在学校的遭遇，对世人的看法。他是个满口脏话的小孩，看什么都不顺眼，同学不够聪明、太虚伪、很差劲、招人厌，所以他在学校感觉格格不入，没有一个真正能懂他，就连老师也不能讨他的喜欢，所以他不认真学习，也不觉得学习重要，以至于多次被开除。可是他内心对自己认知还算清楚，他知道他的想法与同学不一样，但却没有随波逐流，比如他认为性应该是与自己喜欢的人发生的事，而不是随便的一个女生，他也算坚持做到了，再比如他会保护贫穷的同学的面子而把自己真皮的箱子收到床底，对修女也是愿意帮忙并捐助。

一开始很多人会对这个满嘴脏话，总是愤怒与厌恶他人的小男孩感到疑惑甚至反感，但在文中许多细节，我看到了造就他性格与态度的原因。 ?

在他眼中很聪明又善解人意的弟弟艾里，意外去世了，这让他很受打击，艾里那么聪明而且讨人喜欢的人竟离世了，而那些不聪明且虚伪的人活在世上，让他觉得愤愤不平； ?

另一个不相熟的同学詹姆斯·卡斯尔，被狂妄自大的几个同学欺负羞辱以致他跳楼自杀；卡斯尔是个老实人，却遭遇到这么不公的对待，尤其是那些作恶的同学没有得到应有的处罚，仅仅是开除了。 ?

在他最喜欢的老师安托利尼先生家中借宿时，结果醒来时发现老师在摸他的头，他对这很敏感，觉得是被侵犯，老师是同，“从小到大，这种事我遇到过有二十回，受不了”文中如是说。由此可见霍尔顿可能自己亲身经历了被侵犯的事，不过可能性比较小，但是可以推测，艾里和他自杀的同学受到了如此的侵害。但我相信安托里尼老师是不会做那种事的，他不是那种人。 ?

霍尔顿在经受了这一切之后，没有成熟的人来给他疏导，让他对人类的行为产生了困惑、害怕甚至厌恶，以至于他患上了抑郁症或其他心理疾病，我认为是这样。因为霍尔顿会无法集中精力，无法集中精神的来思考一件事；情绪起伏大，容易激动，在跟小女友约会的过程中，由爱到厌恶，完全没由来，而且他说话很大声却不自知，再跟另一个年长的朋友碰面的时候也是这样，他对现实与自己的认知有了偏差。他无法说出一件现实存在的他喜欢的事，他对什么都很讨厌。所以我想他一定是抑郁症。在文末，最后也说明了他是对一个”搞精神分析的家伙“倾诉了这些事，也跟文首呼应了。所以整篇正是霍尔顿对精神科医生的谈话，更准确的说是倾诉的内容。 ?

霍尔顿在街上听到一首歌“如果有人碰到别人在穿越麦田“，想到如果在弟弟艾里和同学死掉之前能抓住他们或拉他们一把，或许他的世界就会不一样，想法，生活统统都会不一样。这也是小说名称的由来。 总之，在经过安托里尼先生的分析开导，还有他可爱的妹妹菲比最终干预阻止了他，在回家之后经“搞精神分析的家伙“的治疗，让他开启了新的生活。 ?

其实菲比正是他想做的那个麦田里的守望者。多么可爱的妹妹。 ?

我相信现在的社会需要更多的麦田里的守望者。这本书让我真切的认识到许多青少年他的叛逆多是有原因的，家长与老师应该真心的去倾听，在孩子遇到重大事件的时候，去向他解释那些社会事件中的特殊行为，让孩子有正确的三观。如果真正要抓住他，拉他一把就要认真听他倾诉，不是以一个大人的想当然的想法去说教。