苏教版小学四年级语文上学期试题

有些学生升入四年级后，语文成绩就下降了。想提高语文成绩的学生，要多做一点语文试题才行。下面是我为大家整理的苏教版小学四年级语文上学期试题，希望对大家有用!

苏教版小学四年级语文上学期试题一

　一、看拼音写字

　jiāng y?ng w?i ch? m? hu? b? jiě p? b?i b? kān

　( ) ( ) ( ) ( )

　jīng zh?n q? zh?ng d?o d? gǔ sh?u r? ch?i

　( ) ( ) ( ) ( )

　zūn y?n shan liang kuǎn d?i pǔ sh?

　( ) ( ) ( ) ( )

　二、形近字组词。

　赠( ) 驶( ) 稍( ) 弛( )

　增( ) 使( ) 捎( ) 驰( )

　尊( ) 谅( ) 赠( ) 堪( )

　遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )

　财( ) 货( ) 驰( ) 拨( )

　材 ( ) 贷( ) 池( ) 拔( )

　三、我会补充词语：

　( )( )不解面( )( )色骨( )( )柴

　梦( )以求以( )待人疲( )不( )

　( )吞( )咽将( )比( ) ( )( )不乐

　四、多音字组词：

　( ) ( ) ( )

　据{ ( )为{ ( ) 将{ ( )

　五、加偏旁再组词

　( ) ( ) ( )

　发侯肖

　( ) ( ) ( )

　六、选词填空：

　确信深信坚信笃信自信守信取信诚信

　坚决地相信叫 ( ) 对自己怀有信心叫( )

　讲究诚实和信用叫( ) 履行自己的诺言叫( )

　忠实地信仰叫 ( ) 取得别人的信任叫( )

　七、修改病句：

　1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。

　2、我敢肯定他一定不会来了。

　3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。

　4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。

　5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。

　6、考试结束了，它首先第一个走出教室。

　八、判断下列说法，对的画?，错的画?。

　1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)

　2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)

　3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。( )

　4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。　　　　　　　　　　　 (　　　)

　5、?是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。?这是全文的中心。(　　　)

　九、日积月累 (一)根据意思写名言

　1、说话一定要守信用，做事一定要果敢：。

　2、自己不愿做的，不要强加与人：

　(二)补充句子：3、与朋友交，。

　4、精诚所加，。

　5、爱人者，：敬人者，。

　6、老吾老，：幼吾幼，。

　七、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。

　1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是使我们懂得的道理。

　2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了　。

　3、?将心比心?这一成语的意思是 ;

　从这两个日常生活故事中，我们体会到

　4、在第二单元中，我记住了《》一课中( )说的一句话是

　我从中感受到了

　5、一个人能够带人处事，总会得到大家的和

　十、阅读理解

　李子核

　母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。

　吃过饭的时候，父亲说：?怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀大家都说：?没有。?万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：?没有，我没吃。?

　父亲说：?你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。?

　万尼亚脸色发白，说道：?我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。?

　于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。

　1. 用?﹏?画出文中的比喻句，并按要求填空。

　(1)这句话中把( )比作了( )。说明此时万尼亚感到( )。

　(2)请照样子写出一个比喻句来。

　2.文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用画出来，并写出他脸色变化的原因来。

　第一次：

　第二次：

　3. 知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢?

　十一、小练笔：我能想象库伯派人把汽车开走以后，?我们全家人当时的表现，我要把想到的写下来?

　十二、倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。

苏教版小学四年级语文上学期试题二

　一、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打?。(3分)

　规矩( jǔ ju ) 鲜为人知(xiǎn xiān) 模仿(m? m?)

　颤抖(ch?n zh?n) 薄壳结构(b? b?o ) 横切面(qi? qiē)

　二、看拼音，写词语。(10分)

　shēnɡ shū qǐ fā xuǎn z? tǎn k? yōu yǎ

　ɡǎn ch? sī x? jūn x?n p? su? t n

　三、把成语补充完整，再选择合适填在括号里，使句子更加具体、生动。(8分)

　熟能生( ) 寻( )问底浅( )辄止 ( )不足道

　1、同学之间要互相谅解，不要为一些( )的小事而影响大家的团结。

　2、学习不能贪多求快，( )，而要把每个知识点弄清楚，( )

　这样才能真正掌握知识。

　3、数学题一定要多做多想，才能( )。除此之外，没有捷径可走。

　四、选词填空。(4分)

　启发启示

　1、在妈妈的耐心( )下，我终于做出了这道难题。

　2、科学家们从大自然的许多现象中得到( )。

　果然居然

　1、真没想到，苹果里( )还隐藏着五角星。

　2、经过一段时间的努力，我( )取得了很好的成绩。

　五、给下面的一段话加上标点。(3分)

　一只老鼠刚钻出洞口两只猫同时逮住了它白猫抓住鼠尾说我先捉住了这只老鼠应该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我抓住了吗是我先击中它的要害部位两只猫争执不下谁也不让谁鼠趁机跑掉了

　六、根据课文内容和自己的阅读积累填空。(17分)

　1、在《真知》这首诗歌中，作者把?真知? 比做和，告诉我们。 (4分)

　2、科学家模仿鱼儿发明了 ;模仿鸟儿发明 ;模仿袋鼠发明了 ;模仿鲸改变了的设计;提高航行的 ;根据鸡蛋的的特点设计出许多既又的建筑。我还知道人类根据发明了。 (10分)

　3、小男孩在切苹果时发现，从这件事中，你想到了　　。(3分)

　七、阅读探析。(20分)

　片段一(7分)

　当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无看(kān k?n)管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调(ti?o di?o)转车头，立即返回了巴黎。

　1、划去括号中不正确的读音。(2分)

　2、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　照料( ) 启示( )

　3、?使大师深受启发?的做法是。(1分)

　4、老太太的葡萄为什么能最先卖完，你是怎么理解的。(2分)

　片段二(13分)

　我爱荷叶

　古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

　如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。

　(　)没有荷叶，( )不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，碧绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。暴风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

　荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。

　当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

　荷叶是美的，我( )爱它的外表，( )爱它的心灵。

　1、在文中括号填上适当的关联词。(2分)

　2、用?　 ?划出文中打比方的句子。(1分)

　3、荷叶有什么作用呢?用?﹏﹏?画出来。(2分)

　4、请你摘录文中的几个四字词语。(3分)

　5、短文歌颂了荷叶的精神是什么?在你认为对的后面打上?。(2分)

　①、一种助人为乐的精神 ( )

　②、一种舍己为人的奉献精神 ( )

　③、一种吃苦耐劳的精神 ( )

　6、学了本文，你想对荷叶说什么呢?(3分)

　八、快乐习作。(30分)

　受骗以后

　自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了

　请你根据上面提供的材料，展开想像，续编故事。