浙江大学人才培养基本内涵

关于浙江大学人才培养基本内涵如下：

培养“具有国际视野的创新人才和未来领导者”这一目标全面地阐述了浙江大学人才培养理念,指明了人才培养的方向。概况地讲,浙江大学人才培养目标包括三个方面的理论内涵,即国际视野、创新人才和未来领导者。

拓展知识：

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民***和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟C9、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟。

全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选珠峰计划、强基计划、2011计划、111计划。

卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、施承志、束星北、李政道等杰出校友。

院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院，开办128个本科专业，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工9746人，专任教师4557人，其中：正高职称2093人，副高职称1231人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人，浙江省特级专家66人.

国家杰出青年科学基金获得者193人，国家优秀青年科学基金获得214人，国家“万人计划”领军人111人，国家“万人计划”青年拔尖人才入选85人，求是特聘学者526人。