老师应该为学生做什么

关于老师应该为学生做什么问题回答如下：

关心学生的思想，耐心细致地做好学生的思想工作；关心学生的生活，力所能及的帮助他们；认真备好、上好每一节课，做学生的良师；深入学生当中，成为学生的益友；课后多找学生谈心，了解学生的学习、家庭、生活情况。

老师的介绍：

老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9月10日的教师节。

2016年，中国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人。全国普通高中老师173万人，全国中专老师为84万人，全国普通高等学校专任教师160万人。

师德师风：

2019年12月16日，教育部举办新闻发布会，教师工作司负责人指出，要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。

师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教。

通报批评：

据红网2019年07月07日的相关报道，2016年山西长治屯留县一中南校区高二年级的24名教职工因为在周五下午学校放假后聚餐饮酒，被县纪委通报批评；同年，三明市宁化县两名教师因在占道经营摊点买菜被通报等等。

这些针对普通教师的小题大做的通报行为，不仅没有起到警示作用，反而招致群众舆论广泛议论，相关部门不针对机关干部而唯独盯紧普通老师的做法，已经引发人们反感。

其主要原因：普通教师无权无势，几乎没有权力寻租的空间，针对老师的一些通报批评是其他方面不是过错的过错，本来应该紧盯领导干部的监管行为，偏偏指向了普通教师。