电影老师

导演:RichardSchenkman

编剧:JeromeBixby

看点:科幻/IMDB网络高票分

首映:2007.11.16

哈佛大学历史教授约翰在教了十年书后突然辞职。同事们赶到他郊区的住处为他送行。这些朋友是历史学家、人类学家、心理学家、生物学家.....人类过去、现在和未来的探索者和开拓者。约翰说不出的辞职理由使他的朋友们起了疑心。最后，约翰道出了心中的秘密:他已经在地球上生活了14000年，是史前穴居人，是人类历史的完整体验者。他停留在35岁，永不衰老。他每在一个地方呆上10年，为了不让周围的人发现他长生不老的秘密，就继续迁徙，改变身份，彻底开始另一种生活。

学者们开始回笑。夜幕降临，这样一小群人在火堆前听着约翰的长篇大论，各学科顶尖人物的对话碰撞出闪烁的火花。寒意、怀疑和恐惧逐渐蔓延，甚至它们动摇了生活和世界的普遍逻辑的基础.....就在心理学濒临崩溃的时候，约翰推翻了自己的说法:他只是在编一个科幻故事。学者如释重负。当白发苍苍的心理学教授威尔道别时，他发现约翰就是70年前他母亲说他不辞而别的父亲。

这是一部新上映的带有科幻标签的电影。据说拍摄成本只有10000多美元:七个演员，一间房子，剧情是一整夜壁炉前的对话，类似魏晋。

但其在美国权威电影网IMDB上的评分却高达8.5分。魅力何在？

不同于好莱坞的科幻片，这部电影讲述的是一个科幻故事，但不再追求将科幻形象刻画的惟妙惟肖，模拟科幻危机。而是用平实的文字挑战人类的智慧和现有的逻辑，企图从根源上动摇人们对现有逻辑和思维的决心。

约翰平静的眼睛就像一口古井。面对朋友们巨大的情绪波动和尖锐的问题，他以历史还原者和见证者的身份一一解答。他史诗般的故事带领观众在狭小的客厅里穿越新石器时代、地中海文明、两河文明、古印度、工业社会、二战、物。当人们通过模拟“如果我是一个穿越了14000年的生命”的思维，顺着剧情去演绎，约翰的描述就变得合理了。

荒诞开始变得严重，虚拟开始变得真实。就像我们经常在梦里质疑:这是真的吗？

科学从来都不是完美的。当面对未知时，“证明什么”和“证明什么”一样困难。

于是，人们被一步步的推演逼向了另一个方向——如果约翰是合理的，那么许多已知的历史和人类逻辑都是不合理的。这种动摇似乎来自根源，让人在紧张中开始重新思考和追问已知的文明。已知的永远是安全的，未知的是危险的，推翻更是毁灭性的。这就是整部电影外表温柔，但处处有束缚感的原因，也是很多夸张的科幻大片想尽办法却做不到的原因。

影片中人物身份的设定也很有意思。哈佛大学各学科的顶尖专家是探索人类内心和未知世界的学术工具的持有者，代表着各专业的权威话语权。师傅一个动作，和他的思想相撞，约翰却用四两只手把他打死了。随着坚实的知识体系的不断崩溃，观众开始思考已知与未知的边界，这个边界是不确定的，永远是相对的。

就在心要落下的时候，灯亮了——现代文明的象征，像少林金刚狮子的怒吼，把人们拉回熟悉的文明世界，扭转了棋局。约翰不忍心伤害朋友的心，只好改口说一切都只是他构想的科幻。编剧JeromeBixby写过很多经典的科幻片，他的风格总是注重人们内心的探索，多于外界虚拟的未知。其深厚的功力让这部只有对话和思考的电影无法抗拒。

这是一个外表简单，内部坚实的棕色橡木栗子。它的香味正好适合这个寒冷、平和、活跃的十二月冬天。