幼儿英语启蒙过程中的五个重要阶段，一定要看！
英语如今作为一门国际化语言，重要性已经不需要多加强调，当前学习英语的群体越来越趋近于幼龄化，大多数家长都不想让自己的孩子落后。那么，幼儿英语启蒙作为学习英语非常关键的一步，一定要注意以下五个重要阶段：
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第一阶段：前语感启蒙阶段。
对于不到三岁的孩子来讲，在接触英语初期，应该以听为主，可以是英语儿歌，也可以是英语动画，不对孩子做过多要求，主要在于培养孩子的英语语感。
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第二阶段：语感启蒙阶段。
这个时期孩子就可以开始接触26个字母，英语单词等，主张家长教育，同时适当选择合适孩子的外教上课，目标在于培养孩子学习英语的兴趣，将英语融入到日常生活中，开始有意识的把英语作为一种交流工具，建立对英语的基本认知。
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第三阶段：自然拼读阶段。
这个时期是孩子学习英语非常重要的过渡期，要开始有意识地培养孩子的英语学习习惯等，家长也可以建立一个初期目标，比如掌握词汇多少。让孩子与外教接触是最直接的方法，让孩子沉浸在纯正地道的英语环境中，逐步建立对字母与字母组合的发音，习惯英语听力，完成启蒙阶段听力词汇的积累，抓住提升孩子英语语感与培养英语思维的最佳时期。
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第四阶段：听说读写全面发展阶段。
继续与外教进行听说训练，系统学习英语的发音习惯、地道的表达方式等，循序渐进、系统性地进行提升。在阅读与听力方面也开始加大难度，提升阅读速度。其中，持续性选择一个专业而权威的英语机构是关键的一步。
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第五阶段：提高阶段。
在孩子具备初级的英语能力后，就需要进一步提升形成流利的听说读写能力，不仅局限在英语课本上，学习材料要多样化，包括英语演讲，英语电影，英语新闻等方面，深入了解英语文化，提升英语语言的灵活运用。
从上面可以看出，一所专业的英语培训机构在其中扮演着非常重要的角色，相信您对儿童英语启蒙也有了初步了解，给孩子选择一个合适的机构，辅以合适的家长教育，一定会给您与孩子带来惊喜的结果。
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在贝乐学科英语的课堂上，具有国际权威认证（TESOL/TEFEL）的，来自英语母语国家的全职外教老师全英文授课，孩子们跟外教大声说英语，培养孩子地道纯正的英语思维。
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在贝乐，我们将英语作为一种工具去学习阅读，数学，自然科学，社会科学，音乐等学科知识，真正让孩子学会用英语作为一种交流工具去学习和运用，提升孩子对英语的应用能力。
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贝乐学科英语全程互动式课堂，激发孩子的英语学习兴趣，美国电子课件植入高科技电子互动白板，教材立刻变成会说话的美国动画大片，孩子在与外教和课件的互动中，趣味、快乐的学习英语。
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贝乐学科英语通过小班授课，分组教学，保证每个孩子都可以与其他小朋友充分互动，锻炼与人相处、交往、沟通的能力;通过小组自我管理、充分讨论、密切合作、有效竞争的方式培养孩子的创新思维、演讲演示、团队合作的“国际领导力”。
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在贝乐学科英语，像美国孩子一样学习“自然拼读法”通过学习自然拼读，培养孩子最基础、最轻松、最直接的英语语言能力，最终让孩子们不借助音标，能达到“见词能读，听音能写”的能力。
课程体系
第一阶段3-6岁黄金基石（Golden Foundation）
纯正美式英语发音，形成第二母语思维能力，能流利的运用英语进行日常生活交流，独立表达想法、意见。培养孩子良好的语言学习基础和认知能力。
第二阶段7-9岁蓄势待发（Objective Achievement）
用英语学习各学科知识，能够进行复杂的语态表述，流畅阅读英文原版小说、欣赏原版影视作品、了解全球各种文化背景，建立孩子的全球跨文化世界观。
第三阶段10-12岁超越竞争（Competency Beyond）
全面的学科知识结构，深度美式思维能力，熟练进行英文写作；锻炼学员表达能力、领导能力、团队协作能力及处理复杂事件的能力，帮孩子打开全球学院的大门。
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