百家争鸣出现的原因（百家争鸣出现的原因和意义）
百家争鸣出现的原因
先秦诸子百家争鸣出现的原因是政治需求，因为当时各诸侯国为了夺取霸主地位，不得不招贤纳士；然后是经济因素，当时社会经济发展比较好，人们的物质需求得到满足；最后是士阶层兴起，导致私学出现。
春秋战国时期，出现了百家争鸣的现象，人们的思想和文化最为辉煌灿烂，在学术领域出现了群星闪烁的现象，促进了中国思想的进步。百家争鸣的现象之所以会出现，主要有以下几个原因。
首先，政治需求。当时的社会处于一个变革时期，周王朝开始没落，道德礼仪崩溃，各诸侯国征战不休，社会动荡不安，每一个诸侯国的统治者都需要一套全新的思想体系来辅佐自己的统治和维护自己的权威，为了获得霸主地位，扩大自己的势力范围，都开始招贤纳士。这就形成了一个百家争鸣的局面。
其次，经济因素的支撑。在春秋战国时期，社会经济发展，特别是进入铁器时代，耕地效率也大大提高，粮食产量也提高了，科学技术也取得了巨大的进步，人们在天文学、医学等方面都有较高的成就，人们的物质生活比较富足，当吃饭在成为问题的时候，人们才会有精神追求，很多人平时没事的时候就会从事一些学术活动，开始钻研和学习，成为了所谓的有闲阶层，这为“百家争鸣”创造了经济条件。
另外就是文化因素，私学的兴起。“士”阶层出现，各国开始变法，贵族开始没落，当时学在四夷已经打破了学在官府的局面，贵族垄断文化学术的局面已经不存在，官府已经不能完全控制学校，私人可以办学，导致当时的文化学术性社会下层开始扩散，这就导致下层人民群众的聪明才智得到了开发，让平民都有做官的机会，这就从根本上动摇了贵族阶层的统治，同时也促进了百家争鸣的局面。
以上就是出现百家争鸣的原因。
百家争鸣出现的原因和意义
一、原因：
1、政治因素。当时处于社会大变革时期，社会动荡不安，各诸侯国林立纷争。各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位，竞相招贤纳士，运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来。这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围。
2、经济因素。当时经济有了极大发展，这使得有某些人成为有闲阶层，有时间从事自己的学术活动。
3、科技因素。科学技术取得了较大进步，如天文学、数学、光学、声学、力学、医学等方面在当时均达到较高水平。这些科技成果标志着人们认识水平的提高，丰富了人的精神世界和物质生活。
4、文化因素。当时“天子失官，学在四夷”，其结果是打破“学在官府”的局面，使原来有贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，下移于民间，致使“私学勃兴”。
5、学术自由因素。各学术团体于政治权势是相对于独立的。他们虽从不同的社会集团的利益出发，纷纷著书立说，议论时事，阐述哲理，各成一家之言，但是他们并非政治附庸，依附于某个政治权势集团，而是“用我则留，不用我则去”。
二、意义：
基本上形成了中国的传统文化体系，这是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，有力地推动了中国历史的发展。是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。各家之间互相辩驳，又互相影响，互相取长补短，有力地促进了思想文化的发展。
扩展资料
各派代表：
1、儒家
儒家的创始人是孔子。孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋末期，鲁国陬邑人，被后人尊称为“万世师表”。他的理论的核心是“仁”，他主张“爱人”，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处；实现‘仁’要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”。
孔子首创私人教学，主张“有教无类”、“因材施教”，认为不分贫富，人人都有受教育的权利。同时也打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子主张统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，“节用而爱人”，使百姓“足食”，国家“足兵”，取得“民信”。
他反对苛政和任意刑杀。这种思想包含了民本思想，也是他所提倡的道德观和伦理观。重视道德教育，特别是个人修养，强调关爱别人，用社会规范约束自己的行为。
2、道家
道家学派的创始人是老子。老子姓李名耳字聃，楚国人，约与孔子同时，出身于没落贵族。反映他思想的书为《老子》，又名《道德经》，是战国时期道家学派整理而成。
老子把“道”抽象化，概括为普遍的无所不包的最高哲学概念。在他看来，道是凌驾于天之上的天地万物的本原。他还提出“天法道，道法自然”的思想，摒除利“天命”的绝对权威。
老子的哲学里包含着丰富的辩证法思想。指出，任何事物都有矛盾对立的两个方面；矛盾两方可以互相转化，转化的途径是“守静”。
3、墨家
墨家学派创始人是墨子。墨子名翟，是战国初期宋国人。墨子的主张和儒家是针锋相对的。反对世卿世禄制度，主张尚贤，任用官吏要重视才能，打破旧的等级观念，使“官无常贵，而民无终贱”。
代表墨翟思想的有《墨子》一书，是他的弟子根据受课笔记编撰而成的。他主张“兼爱”，消除亲属，贵贱的分别，同等的去爱所有的人。
参考资料：
为什么会产生百家争鸣
百家争鸣的原因：
1、政治因素，当时处于社会大变革时期，各诸侯国林立纷争；
2、经济因素，当时经济有了极大发展，大家有时问从事自己的学术活动；
3、科技因素，科学技术取得了较大进步；
4、文化因素，时“天子失官，学在四夷”，打破“学在官府”的局面，致使“私学勃兴”；
5、学术自由因素，各学术团体于政冶权势是相对于独立的。
百家争鸣简介：
春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明交相辉映：以孔子、老子、墨
子为代表的三大哲学体系。至战国时期，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。但至汉武帝时，推
行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，子是以孔子，孟子为代表的儒家思想成为统治阶级思想
正统，统治中国思想、文化到汉朝未年。