教授喊停女儿奥数，问题出在哪

1、奥数题偏离正轨

现在很多的奥数题看似很难，其实解法很简单，甚至解题思路与数学相差甚远，没有任何的逻辑可言。

题目本身已经远远偏离正常的轨道，就像看起来很强的武功，其实都是花把戏，拿来唬人的，也就是忽悠一下的程度。

2、有些奥数班只以盈利为目的

越来越多的家长将自己的孩子送去奥数班，有些培训班的初衷不是为了帮助孩子建立数学思维，而仅仅是为了自己的盈利，打着帮助孩子提高成绩的旗号，采用让孩子做海量习题的方法，来提高孩子的成绩。

虽然奥数是在数学领域的升级，难度增加了之后，就在类似的题型中不断练习，直至孩子掌握此类习题的方法，可当孩子遇到稍微变化的题目时，孩子可能还是不会，因为孩子并没有真正的学会，也没有给孩子建立奥数解题的思维模型。

不帮助孩子建立应有的思维模型，这样的补习似乎也就没有必要了。

3、高强度的奥数练习，孩子已身心疲惫

因为奥数班把孩子的时间都排满了，每次的补习时间也不短，还要不停地做大量的习题，课后还要完成很多的作业，这样长期下来，孩子的学习兴致已经不高了，很多时候上课听不懂，课后作业又不会做，成为大多数孩子的常态。

一开始可能还会着急，想着要尽力赶上老师讲课的进度，但随着老师讲课的进度越来越快，自己落后的太多，很难能赶上进度了，这时的孩子基本就选择放弃了，开始的时候老师可能会批评几句，后来也就不管了，毕竟钱已经交了，老师也不会管那么多了。

如果孩子对奥数没有任何兴趣，家长要谨慎选择，不要浪费孩子的过多精力。

以上答案摘选自知乎的一篇文章。望采纳，O(∩_∩)O谢谢！